《 小 学 教 育 叙 事 》 小 学 教 育 叙 事 （ 一 ） ： 泰 戈 尔 在 诗 中 写 道 ： 花 的 事 业 是 甜 蜜 的 ， 果 的 事 业 是 珍 贵 的 ， 让 我 干 叶 的 事 业 吧 ， 因 为 它总 是 谦 逊 地 低 垂 着 它 的 绿 荫 。 带 着 对 叶 的 事 业 执 着 地 追 求 和 向 往 ， 十 年 前 ， 我 无 怨 无 悔 地 选 取了 教 师 这 一 职 业 ， 在 平 凡 的 工 作 岗 位 上 做 着 平 凡 的 事 情 ， 但 是 我 始 终 把 一 切 为 了 孩 子 ， 为 了 孩子 一 切 ， 为 了 一 切 孩 子 。 当 作 我 从 教 的 最 高 准 则 ， 为 了 他 们 我 甘 愿 奉 献 出 自 己 无 私 的 爱 。 记 得 刚 站 在 三 尺 讲 台 上 时 ， 应 对 无 数 双 渴 望 求 知 的 眼 睛 ， 心 里 充 满 了 激 动 和 兴 奋 。 望 着 比我 还 高 的 孩 子 们 ， 还 有些许的 担心 和 忐忑， 我 最 后实现儿时 梦想了 ， 但 是 我 能胜任吗 在 我 教 书生涯的 最 初一 段时 间， 发怒成了 我 生活中 出 现得 最 多的 动 作 。 课堂上 有人不专心 ，没完成作 业 这 些都会引起我 的 发怒。 我 会在 课堂上 大声呵斥犯错的 学 生， 只因 为 觉得 这 样做 会在 全班起到威慑作 用， 却没有去想这 个学 生会有怎样的 感受， 也忽略了 同样坐在 教 室中 其他 的那些满 怀期盼等老师 讲 授新资料的 学 生。 经过一 段时 间， 我 虽然能控制住课堂上 的 纪律， 可总觉得 课堂上 哪里 不对 劲。 感受着 每个学 生看我 时 畏缩的 目光， 回想着 课堂上 死一 般的 沉寂， 我开始 思索。 虽然我 是 80 后， 可我 们 的 老师 大多是 严肃的 ， 让 人敬畏。 用心 回味过去的 求 学 生涯， 最 让 我 难忘的 老师 是 我 初中 的 女老师 。 她温文尔 雅， 不爱 发怒， 爱 学 生因 此我 很喜欢她。曾几何时 ， 我 是 那样的 梦想成为 一 名教 师 ， 一 曲《 长大后我 就成了 你》 让 人潸然泪下。 她不就是 我 奋 斗的 目标吗为 何我 此刻要背道 而驰 作 为 一 名小 学 老师 ， 尤其是 班主任...
