2007 年江苏省教师资格考试 教育学（小学类）试卷 一、选择题（共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1
我国《义务教育法》的立法宗旨之一是（ ）
A．发展基础教育 B 发展中等教育 C 发展普通教育 D 发展农村教育 2
我国义务教育实行的管理体制是（ ）
A 国家统一管理 B 各省统一管理 C 各县、乡自行管理 D 地方负责，分级管理 3
小学教育的根本性质是（ ）
A 为升入中学打基础 B 培养合格的劳动后备力量 C 培养公民的基本素质 D 为社会主义建设服务 4
“精神产婆术”的提出者是（ ）
A 柏拉图 B 苏格拉底 C 洛克 D 亚里士多德 5
我国有关法律规定，中小学生身份的定位有三个层次：第一，中小学生是国家公民；第二，中小学生是国家和社会未成年的公民；第三，中小学生是（ ）
A 受教育者 B 具有主体性的受教育者 C 社会公民 D 接受教育的未成年公民 6
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）
A 课程 B 课程标准 C 课程计划 D 课程目标 7
在教学引导学生观察所学事物，使他们形成所学事物清晰表象，丰富他们感性知识，帮助他们理解书本知识和发展认知能力
这所体现的教学原则是（ ）
A 启发性原则 B 循序渐进原则 C 理论联系实际原则 D 直观性原则 8
教师不向学生讲课，只为学生指定自学参考书、布置作业，让学生自学和独立作业，学习一个阶段后向教师汇报学习情况，并接受考察
考察通过者，进入下一阶段的学习
这种教学组织形式是（ ）
A 分组教学 B 设计教学法 C 道尔顿制 D 程序教学 9
科尔伯格揭示的道德发展的“三水平六阶段”反映了个体发展的（ ）
A 顺序性 B 互补性 C 稳定性 D 可塑性 10
根据历史记载，中国最早的学校教育形态出现在（ ）
A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 春秋 11
