1 小学数学第一单元双向细目表 序号 知识点 学习目标 填空 选择 计算 画图 解答 综合 1 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序
√ 2 使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序； 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法；学会用两步计算的方法解决一些实际问题 √ √ 3 使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题
在学生的头脑中强化小括号的作用
在练习中总结归纳出四则混合运算的顺序
√ √ 4 使学生掌握关于0的运算应该注意的问题
√ √ √ √ 小学数学第二单元双向细目表 序号 知识点 学习目标 填空 选择 计算 画图 解答 综合 1 通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用
能根据任意方向和距离
√ 2 能通过制作平面图的过程，使学生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置
通过绘制平面图，培养学生的动手操作能力
√ √ 3 通过教学使学生以不同的地点为观测点判断方向
学生学会确定任意方向的基础上，使学生体会位置关系的相对性
√ 4 能用语言描述简单的路线图
在合作交流中能绘制简单的路线图
体会路线图在实际生活中的广泛应用
√ √ √ 2 小学数学第三单元双向细目表 序号 知识点 学习目标 填空 选择 计算 画图 解答 综合 1 引导学生探究和理解加法交换律、结合律
2、培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性
√ √ 2 能运用运算定律进行一些简便运算
√ 3 使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题
√ 4 引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算
培养学生根据具体情况，引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算
√ √ 5 选择算法的意识与能力，发展思维灵活性 √ 6 引导学生探究和理解
