1 小学数学第一单元双向细目表 序号 知识点 学习目标 填空 选择 计算 画图 解答 综合 1 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 √ 2 使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序； 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法；学会用两步计算的方法解决一些实际问题 √ √ 3 使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。在学生的头脑中强化小括号的作用。在练习中总结归纳出四则混合运算的顺序。 √ √ 4 使学生掌握关于0的运算应该注意的问题。 √ √ √ √ 小学数学第二单元双向细目表 序号 知识点 学习目标 填空 选择 计算 画图 解答 综合 1 通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。能根据任意方向和距离。 √ 2 能通过制作平面图的过程，使学生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。通过绘制平面图，培养学生的动手操作能力。 √ √ 3 通过教学使学生以不同的地点为观测点判断方向。学生学会确定任意方向的基础上，使学生体会位置关系的相对性。 √ 4 能用语言描述简单的路线图。在合作交流中能绘制简单的路线图。体会路线图在实际生活中的广泛应用。 √ √ √ 2 小学数学第三单元双向细目表 序号 知识点 学习目标 填空 选择 计算 画图 解答 综合 1 引导学生探究和理解加法交换律、结合律。 2、培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 √ √ 2 能运用运算定律进行一些简便运算。 √ 3 使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。 √ 4 引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。培养学生根据具体情况，引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。 √ √ 5 选择算法的意识与能力，发展思维灵活性 √ 6 引导学生探究和理解乘法分配律。 √ 7 使学生理解和掌握把一个数乘两位数，改成连续乘两个一位数的简便算法。培养学生分析、判断、推理的能力，增强使用简便算法的择优意识。 √ 8 进一步熟练学生进行简便计算的方法。能熟练运用简便方法解决实际中的问题。 √ √ 小学数学第四单元双向细目表 序号 知识点 学习目标 填空 选择 计算 画图 解答 综合 1 使学生了解小数的产生。使学生理解小数的意义。掌握小数的计算单位及单位间的进率。 √ √ ...
