第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 五年级下册劳动与技术教学工作计划 通过劳动技术〔教育〕课的教学与实践，增添同学的动手力量，增添同学的自我服务和服务他人的意识和力量，提高同学的整体素养。那么详细的〔教学〔工作打算〕〕怎么制定呢?以下是学习啦我为你细心整理的关于 2024 五班级下册劳动与技术教学工作打算的内容，希望你喜爱。 2024 五班级下册劳动与技术教学工作打算(一) 一、班级同学状况分析： 本学期我担当的五{1}、五{2}两个教学班，每班同学数为 40 人左右。由于我担当这两个班的数学课，所以对同学比较熟识。同学对劳动技术课还是比较喜爱，他们喜爱动手，喜爱做试验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的同学上课不仔细，比较任凭，影响了上课，这学期对这些同学要加强教育。所以，我有信念上好五班级的劳动技术课。 二、教材分析： 本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、〔说说〕、做做的内容。尤其强调实践性，要求同学都要亲自动手实践，以提高动手力量。本册教材内容主要有：1、茶杯套 2、奇异的针法组合3、小钱包 4、植树 5、可乐瓶 6、可爱的小淘童 7、哈哈照相机 8、常春藤插育苗法 9、校服上的小标记 10、养鸡 11、肉饼蒸蛋 12、休闲躺椅模型制作 13、点亮金箍棒 14、喷水动力车模型制作 15、独轮手腿车模型制作 16、洗衣机的使用 17、能歌善舞的傣族姑娘 这些第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑内容与同学生活亲热相关，而且，老师还应依据实际适当补充乡土教材，以提高同学对劳动技术课的爱好，提高动手力量。 三、教学目标： 1、情感目标：通过开展综合实践活动，培育同学对社会生活的主动看法和参加综合实践活动的爱好。 2、学问目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 3、力量目标：使同学具有基本的生活自理力量、交往协作力量、观看分析力量、动手实践力量以及对学问的综合运用力量和创新力量。 4、过程目标：初步把握参加〔社会实践〕与调查的〔方法〕、信息资料的搜集、分析与处理的方法和讨论探究、试验实证的方法。 5、人格目标：获得亲身参加综合实践活动的主动体验和丰富的〔阅历〕，塑造完善人格，初步养成合作、共享、主动进取等良好的独特品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 四、教学〔措施〕： 以素养教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院...
