1 于 都 县 小 学 数 学 教 师 业 务 能 力 测 试 题 （ 150 分 钟 完 卷 ） 一 、 选 择 题 （ 每 小 题 2 分 ， 共 2 2 分 ） 1． 在 40 克 的 水 中 加 入 10 克 的 盐 ， 盐 占 盐 水 的 （ B ）
A． 25％ B． 20％ C． 80％ D． 10％ 2． 学 生 独 立 思 考 、 学 会 思 考 是 创 新 的 （ B ）
A． 基 础 B． 核 心 C． 方 法 D． 要 求 3． 数 学 课 程 标 准 安 排 了 哪 几 个 领 域 的 学 习 内 容
（ A ） A． 数 与 代 数 、 图 形 与 几 何 、 统 计 与 概 率 、综 合 与 实 践 B． 知 识 技 能 、 数 学 思 考 、 解 决 问 题 、 情 感 态 度 C． 知 识 与 技 能 、 过 程 与 方 法 、 情 感 态 度 与 价 值 观 D． 基 础 知 识 、 基 本 技 能 、 基 本 思 想 、 基 本 活 动 经 验 4． 有 理 数 a、 b 在 数 轴 上 表 示 如 右 图 所 示 ， 下 列 结 论 错 误 的 是 （ C ） 5． 为 一 年 级 学 生 设 计 了 一 道 练 习 题 ： 先计 算， 再仔细观 察， 你发现了 什么
12－3 = 12－4 = 12－5 = 12－6 = 12－7 = 12－8 = 12－9 = 12－10 = 在 这道 练 习 的 设 计 中 ， 主要 渗透了 （ D ） 数 学 思 想
A． 分 类 B． 化归 C． 极限 D． 函数 6． 下 面描述中 ， 体现过 程 目标 的 是 （ D ）
A． 认识 年 、 月、 日， 了 解 它们之间的 关系
B． 能 对简单几 何 体和图 形 进行分 类
C． 能 估测 一 些物体的 长度 ，
