小学数学青年教师教学基本功大赛 教育教学知识测试试题 (考试时间:6 0 分钟 总分:1 0 0 分) 一.选择题(下列各题只有一个正确选项,请将答案的序号填在相应的题号下。每小题2 分,共 40 分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有( )。 A.基础性、普及性和发展性 B.公平性、民主性和普及性 C.发展性、普及性和实践性 D.科学性、发展性和实践性 2.通过义务教育阶段的数学学习,使学生能获得的“四基”目标是( )。 A.基础知识、基本技能、基本活动经验、基本数学思想 B.基础知识、基本技能、基本思想、基本实践能力 C.基本技能、基本思想、基本解题策略、基本活动经验 D.基础知识、基本技能、基本方法、基本解题策略 3.教育现代化的核心是( )的现代化。 A.教育内容 B.教育方法 C.人 D.教育结构 4.美国心理学家马斯洛的需求层次理论认为,人有七种基本需求,其中最高级的需求是( )。 A.安全需求 B.社交需求 C.尊重需求 D.自我实现需求 5.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。 A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德 题 号 一 二 三 四 总 分 核分人 得 分 得分 评卷人 6.新一轮课程改革的核心是( )。 A.学生学习方式的变革 B.教师教的方式的变革 C.学校管理方式的变革 D.后勤服务方式的变革 7.学习过的知识要及时复习,这主要是根据遗忘过程的( )规律。 A.再认 B.先快后慢 C.倒摄抑制 D.前摄抑制 8.( )是长方形的上位概念。 A.正方形 B.菱形 C.平行四边形 D.矩形 9.根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最适当地概括为( )。 A.自我提问与思考过程 B.自我完善过程 C.师生相互作用过程 D.问题解决过程 10.在教学中创设一定情境,引起学生的情感体验,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展,这种方法是( )。 A.讲授法 B .参观法 C.情境教学法 D .循循善诱法 11.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从” 这句名言指的是要重视( )。 A.榜样示范 B .实际锻炼 C.陶冶教育 D .说理教育 12.2011 版数学课程标准在课程内容 方面 ,将原来 的“空 间 与图...