（第一环节） 小学数学新课标第一学段内容及其具体目标 （内容在幻灯里面）根据本段的教学内容，我确定了如下教学目标： 一、知识与技能 1 、经历从日常生活中抽象出数的过程，认识万以内的数、小数、简单的分数和常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算（包括估算）技能
2 、经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，了解简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，能初步描述物体的相对位置、获得初步的测量（包括估测）、识图、作图等技能
3 、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，掌握一些简单的数据处理技能；初步感受不确定现象
二、数学思考 1 、能运用生活经验， 对有关的数字信息作出解释，并初步学会用具体的数描述现实世界中的简单现象
2 、在对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念
3 、在教师的帮助下，初步学会选择有用 信息进行简单的归纳与类比
4 、在解决问题过程中，能进行简单的、有条 理的思考
三 、解决问题 1 、能在教师指 导 下，从日常生活中发现并提 出简单的数学问题
2 、了解同 一问题可 以有不同 的解决办 法
3 、有与同伴合作解决问题的体验
4 、初步学会表达解决问题的大致过程和结果
5 、在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能够积极参与生动、直观的数学活动
6 、在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心
7 、了解可以用数和形来描述某些现象，感受数学与日常生活的密切联系
8 、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性
9 、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正
（第二环节） 二年级数学（下册）全册教材分析 本册教材一共安排了九个单元
“数与代数”领域一共安排了 5 个单元，包括“有
