前 言 环 境 问 题 已 经 成 为 当 今 社 会 发 展 的 重 要 问 题
建 设 生 态 文 明 已经 成 为 人 们 的 共 识
要 让 所 有 人 知 道 ， 今 天 节 约 一 滴 水 ， 留 给 后 人 一滴 血
没 有 地 球 的 健 康 就 没 有 人 类 的 健 康
善 待 地 球 就 是 善 待 人 类自 己
一 起 动 手 ， 拯 救 地 球 ， 保 护 环 境 ， 追 求 绿 色 时 尚 ， 拥 抱 绿色 生 活 ， 让 经 济 发 展 的 浪 潮 进 入 绿 色 的 河 道 ， 是 社 会 实 现 持 续 发 展 的必 然
要 想 让 人 类 像 爱 惜 自 己 的 生 命 一 样 爱 护 环 境
就 要 树 立 环 境 保护 意 识 ， 保 护 生 态 环 境
争 做 环 保 公 民 ， 让 地 球 远 离 污 染 ， 让 绿 色走 进 家 园
让 绿 色 看 得 见
让 绿 色 听 得 见
让 绿 色 神 圣 美 妙
同 花儿 一 起 开 放 ， 和 小 树 一 起 成 长
让 节 约 成 为 时 尚 ， 让 公 益 成 为 风 尚
所 以 环 保 教 育 在小 学进 行是 十分必 要 的
让 学生 从小 树 立 环 保 意 识 ，形成 环 境 保 护 理念并不断付出行动
我们 的 社 会 才能向绿 色 和 谐发展
本校本课程讲义主要 为 学生 讲解环 保 知 识 ， 自 然 界的 奥秘等等
介绍每年的 地 球 日、 世界环 境 日和 水 日、绿 色 校园 的 相关知 识
让所 有 的 学生 从小 就 成 为 环 境 的 保 护 者， 绿 色 家 园 的 守卫者
由于时 间仓促， 编者水 平有 限， 难免有 不当 之处， 请大家 批评指正
目 录 我们共同的家园 1
