1 班主任基本功素质大赛 情景答辩（小学组） 1 号题 案 例 简 述 ： 你 带 的 班 ， 在 学 校 每 月 开 展 一 次 的 文 明 班 评 选 活 动 中 ， 将 近 一 年 了 ，还 没 被 评 上 过 一 次
你 很 着 急 ， 对 照 文 明 班 的 评 选 条 件 ， 召 开 了 一 次 班 会 ， 让 同学 们 寻 找 差 距 ， 分 析 原 因 ， 想 想 办 法
会 上 ， 同 学 们 都 把 矛 头 指 向 那 几 个 后 进 生 ，纷 纷 指 责 他 们 拖 后 退 ， 这 几 位 后 进 生 却 不 服
问题： （ 1） 你 会 怎 么 做
你 这 样 做 的 理 由
（ 2） 如 果 班 上 的 同 学 对 评 上 的 班 级 不 服 气 你 将 如 何 开 班 会
2 号题 案 例 简 述 ： 学 校 举 行 篮 球 联 赛 ， 我 班 有 绝 对 的 实 力 取 胜 ， 全 班 同 学 都 很 兴 奋
可 决 赛 时 ， 由 于 队 员 们 轻 敌 、 对 手 实 力 也 确 实 很 强 ， 所 以 我 班 比 分 的 落 后 ， 学 生情绪有 点焦躁；中 场休息时 ， 我 班 啦啦队 的 助兴 表演又遭到对 方的 无故起哄， 虽然同 学 们 都 很 生 气 ，但是当对 方的 啦啦队 上 场时 ， 我 班 学 生 还 是报以 热烈的 掌声
同 时 更用力 的 为场上 队 员 加油， 场上 的 队 员 也 在 奋 力 地拚抢， 力 争缩小与对 手 的差 距 ， 可 是结果 还 是输了
同 学 们 泪流满面， 默默无声地坐在 地上 ， 没 有 互相埋怨， 牵着 手 向 教室走
问题： （ 1） 你 怎 样 看待这 次 输球
（ 2） 你 认为体育活 动 对 班 集体有 何 作用
3 号题 案 例 简 述
