《小学班级管理》习题一 一 、 填 空 题 ： 1.______是 为 教 育 目 标 和 特 点 的 教 育 任 务 组 织 起 来 的 。 2.教 育 的 组 织 功 能 是 ______。 3.最 早 的 革 命 儿 童 组 织 是 _____________。 4.少 先 队 的 ________最 直 观 地 表 现 在 少 先 队 组 织 的 标 志 和 仪 式 当 中 。 5.组 织 中 的 两 种 基 本 关 系 ： _______________、 _______________。 6.______是 成 人 第 一 次 在 世 界 范 围 内 对 儿 童 权 利 的 正 式 承 认 。 7.儿 童 权 利 的 核 心 是 _________。 8.非 正 式 群 体 类 型 大 致 有 ： 玩 乐 型 、 学 习 型 、 __________、 _________、____________。 9.小 学 班 级 组 织 第 三 重 关 系 的 平 台 ： ______。 10.______是 建 立 良 好 的 人 际 关 系 的 能 力 。 11.班 级 管 理 者 的 研 究 是 以 ______为 主 的 研 究 。 12.评 价 的 基 本 要 素 是 评 价 者 、 _________、 _________。 13.班 集 体 建 设 的 方 法 包 括 愿 景 引 导 法 、 ____________、 系 统 教 育 活 动 法 、___________。 14.______是 中 小 学 在 长 期 的 教 育 实 践 活 动 中 形 成 的 班 级 教 育 与 家 庭 教 育 相 联 系并 形 成 教 育 合力 的 方 式 。 15.班 级 组 织 结构建 设 ，包 括 确立 组 织 目 标 ，建 立 组 织 结构和 _________三 方 面。 二、 选择题 ： 1.从1952 年起 我国学 校班 级 管 理 者 角色正 式 定名为 （ ）。 A.级 任 教 员 B.学 级 主 任 C.班 主 任 D.教 师 2.班 级 管 理 具备的 三 要 素 是 （ ）。 A.管 理 者 、 管 理 对 象、 管 理 手段 B.管 理 者 、 管 理 目 的 、 管 理 对 象 C.管 理 者 、 被管 理 者 、 管 理 目 的 D.管 理 者 、 被管 理 者 、 管 理 任 务 3.（ ）是 班 级 授课制的 产物。 A.年级 B.班 级 C.课程 D.科目 4.少 先 队 的 对 标 极其象征意义分别是 （ ）。 A.红领带、 象征红旗一 角 B.红领带、 象征革 命 的 胜利...
