1 第一课时:(上半节40 分钟)写作辅导
重点:说话即文章
写作课——课时规划、教课要求(范文下发、自备笔记本、作文本、稿纸、同步记录)
教课内容——作文文体——记叙文、论说文、应用文——记叙文(写人)
作文就是用文字说话
话,几乎人人都会说,但有人说得流利,甚至长篇大论;有人说得困难,甚至结结巴巴
这就像写文章,有人提起笔来如有神助,洋洋洒洒就是几千字的一篇文章;有人提起笔来就如木头,坑坑呵呵老半天也写不出几个字
同学们今天来参加咱们的写作辅导班,是不是就感觉写作是个很困难的事情啊
……同学们,老师今天告诉你们,写作其实很简单,它是有诀窍的,这就是我们今天要讲的—— 记叙文的写作三诀窍:第一,照着说话方式写
这个诀窍很简单,我告诉大家,其实我们每个人经常都在写作文,因为我们平常说的好多话,连起来再用文字记下来,就是一篇作文
同学们可能不相信,我给你们举个例子
你今天休息,和同学出去玩了,你们去了小区的小超市,买 了喜 欢 吃 的零 食 ,又 去了外 面 的小树 林 ,看 到 了环 卫 工叔 叔 们包 起来过 冬 的小树 ,看 到 了树 上的小鸟 ,看 到 了遛 弯 的大爷 大妈 ……后 来,你们觉得时间 不早 了,就回 家准 备做 作业 了
你回 到 家里 后 ,妈 妈 问 你,跑 哪 里去了
做 什 么 了
看 到 什 么 了
怎 么 就知 道 该 回 家了
你怎 么 回 答 呢
是不是告诉妈 妈 说:“ 我和同学出去玩了……” 大家回 头看 看 ,这是不是一篇作文呢 ,题 目 可以 叫 做 :我的玩耍 时间
(下半节40 分钟) 学习 第一课
重点:互 动 环 节
下面 我们以 实际 的例子来讲这个诀窍
同学们,今天下学回 去之 后 ,爸 爸 妈 妈 很可能要问 你们:你的辅导老师是个什 么 样 的人啊
你怎 样 回 答 呢 ——