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2024学校读书会活动总结

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精品文档---下载后可任意编辑2024 学校读书会活动总结 学校开展读书活动总结五篇学校读书活动总结 1 为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。本学期,我校开展了为期两个星期的读书节活动。读书节期间,各班制造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。 一、加强宣传,营造书香氛围 德育制定了详实可行的读书节活动计划。根据活动计划,全体师生迅速在全校开展了读书节活动的动员工作。5 月初,“让读书成为习惯”读书节正式启动,随后各班积极行动起来,通过出主题黑板报、制作手抄小报、张贴标语口号等形式加强宣传,目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下,对读书的兴趣有所提高,在思想上也能充分的认识读书的重要性,为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围,提高了宽阔师生的思想认识,为深化落实读书节计划的各项活动奠定了坚实的基础。 二、落实责任,确保活动开展 为确保读书节活动有效、法律法律规范、深化、有序地开展,我校专门成立了领导小组,构建了以德育处、班主任、语文老师协精品文档---下载后可任意编辑同开展活动的工作网络,根据活动计划,层层落实责任、分解任务,确保了读书节活动的顺利实施。 三、特色活动,凸显丰富多彩 学校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展,以形成“人人好读书,人人读好书”的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。 (一)班级图书角建设 读书节活动序幕拉开以后,各个班级迅速展开图书捐赠活动,同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)开展了“学生共读两本书”活动 针对每个年级不同的年龄特征,老师选取两本“新课标指定系列阅读图书”推举给学生,一本学生自读,一本和家长共同阅读,沟通讨论读书心得。 (三)开展了“读书手抄报”评比活动 五年级以上学生每人出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等),然后选出五份参加学...

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