第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 师德故事征文2024 师德故事征文 在老师的队伍中，总有一群一般的人民老师，在那片属于自己的一亩三分地里静静无闻地耕耘着、奉献着
他们用奇异的青春为同学编织一个秀丽的幻想;用丰富的学问为同学架起一座座腾飞的桥梁
他们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少
我要讲解并描述的是我校的刘琴老师
第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 假如说老师的人格魅力是一种无穷的典范力气，那么老师的爱心是成功教育的原动力
刘琴老师，一位年轻但资格深厚的班主任，每天很早到校，下班了她仍在教室里辅导同学学习，工作上勤勤恳恳;同事之间友好相处，互帮互爱;对同学布满了无私的爱
邱 XX 上学年是我校一(2)班的一名同学，但他却是一名特别的同学
跟其他孩子相比，他生活在一个很特别的家庭，父亲 60 岁并且身患绝症，母亲是个傻子不会说话
父亲身体健康时，为了生活总是在外奔波赚钱养家
邱 XX 由于长期跟母亲生活在一起，虽然已是一个 8 岁的孩子，但是至今他的说话力量还不及一个两岁的小孩，平常的穿着也是长短不齐，邋遢得很
刚进学校，由于知道他家庭的特别性，刘老师并没有嫌弃这位孩子，而且对他特别关怀，主动制造条件，让邱 XX 开口说话，利用休息时间教他说一些最简洁的话语甚至要数十遍，课堂上、教室外处处都留下她的身影，但是她总是不厌其烦地教他发准每一个字音，总是鼓舞他，给他树立信念;平常对他的生活也是无微不至地关怀，将自己孩子的衣服带给他穿，还发动班上的同学带衣服给他穿;有时还带些吃的东西给他
利用休息时间教他说一些最简洁的话;中午在学校食堂吃饭时，刘老师总是多给他添饭添菜
在班上，刘老师利用班会、晨会时间教育班上同学要关怀、关怀邱 XX，更不能欺侮他
他的父亲和外公到校接孩子时都很感谢刘老师对孩子的关怀和疼惜
