精品文档---下载后可任意编辑2024 年学校教科研工作总结（5 篇） 2024 年学校教科研工作总结范文〔通用 5 篇〕 时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和转变，为此要做好工作总结。那么要如何写呢？以下是我收集整理的 2024 年学校教科研简洁工作总结范文〔通用 5 篇〕，欢迎阅读与保藏。 学校教科研工作总结 1 本学期，学校教科室以学期工作打算为指导，紧紧围绕“科研兴校”的宗旨，不断改革创新教育教学工作，紧密结合学校工作实际，进一步加强老师队伍建设，以促进老师专业成长，认真完成了上级下达的各项任务，使各项工作均迈上了一个新台阶。现就本学期工作总结如下： 一、更新理念，营造气氛，研教合一 进一步加强老师的科研意识，通过多种途径，使老师们在工作中获得从事教育科研工作的认同感，订正老师的本职是教好书，搞科研是额外负担的错误认识，把教学过程和教育科研过程有机统一起来。学校要求每位老师在每次教学后主动反思课堂活动，鼓舞老师准时总结教育教学阅历，撰写论文参加各级各类论文评选活动、在各级报刊杂志发表争辩文章，进一步提升科研水平。 二、主动引导老师切实转化教科研成果。 学校教科研工作归根结底要服务于教育教学工作，为进一步加强教科研工作的实效性，学校要求从课题立项到争辩，要紧密结合我校教育教学实际开放。鼓舞宽阔老师尤其是青年老师把优秀争辩成果应用于教育教学实践，以教育教学实践检验教科研成果。本年度，学校又老师获得县镇骨干老师等称号若名。教科研工作促进了老师的成长、学生的进步、学校的进展。 三、主动开展课题争辩活动 本学期，连续以县级级课题“提高语文小组学习效率，促进学生语文素养快速提高”为抓手，进行校本科研。以“创新力量的培育”为核心，以课堂教学为主要渠道，探究运用信息技术培育创新力量的教学模式，在学科教学中主动培育学生的创新意识，充分发挥学生的主体性。同时，进一步做好课题争辩的连接工作。加强课题管理，提高科研水平，推广科研成果，逐步形成科研条件现代化、管理结构科学化、科研效益最优化，具有我校学校特色的教育科研体系。 协作教育处开展“人人一节优质课”教学模式探讨，旨在以学科常态教学为争辩载体，关注课堂教学策略的有效运用，关注师生互动中的学问构建，关注常态下富有生命活力的教学呈现，关注表达课改理念的教学详情，改良常态教学行为，提高教...
