2024年学校数学教研组工作计划示例五篇

精品文档---下载后可任意编辑2024 年学校数学教研组工作计划示例五篇 学校数学教研组工作计划 1 一、指导思想: 以学校和教务处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的进展为出发点。课堂中以学生的进展为本，提升质量为主旨，培育学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，法律法律规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推动素养教育，努力提高全体学生的数学素养。 二、工作目标: 1、法律法律规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。 2、加强师资队伍建设，认真学习领悟高效课堂，积极开展教材讨论工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高青年老师的业务素养和教研能力。 3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐进展。 三、工作重点: (一)加强数学教学的四个常规工作 1、备课。老师备课遵循“研讨~个性备课~教后反思”的模式。在备课前，老师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便老师准确把握教材，实行适当教法，融合集体智慧;然后每位老师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。各老师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。 2、上课。各数学老师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。 3、作业。严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、法律法律规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。教研组每一个月将抽查学生的作业进行检查。 4、辅导。老师应针对学生的不同程度，因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划，辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，了解学生在家的自学情况，争取家长、社会密切配合。要继续做好“辅优补差”工作，各老师可以利用早上、中午等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。 (二)认真开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能 1、继续坚持业务活动，采纳理论学习、座谈沟通...