精品文档---下载后可任意编辑2024 年小学二年级下册美术教学打算 美术是用确定的物质材料，如颜料、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属、木头等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动。也叫造型艺术、视觉艺术。今日我给大家带来 2024 年小学二年级下册美术教学打算，渴望可以挂念到大家。 【美术教学打算篇一】 本学期我当任二年级的美术教学工作，以国家教委颁发的《课程打算》为指导;坚持全面贯彻国家的〔教育〕方针，面对全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高老师自身的素养。以主动的看法投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高学生的现代素养。 一、加强理论学习提升自身素养 第 1 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑 1、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习《课程打算》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容 2、认真学习教育理论。我征订了《美术导刊》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在本学期初便定好学期〔工作打算〕，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，督促学生带好学具。 2、这学期二年级使用的美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一新的教育基本理论。通过 第 2 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑学习，促使学生观看生活，关怀社会进展，宠爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和独特的基础上培育良好的审美观，并挂念学生建立符合各自独特、天赋的视觉〔思维方式〕和体验、感悟美的〔渠道〕。 3、课后，我主动组织开展美术兴趣活动，依据学生的〔兴趣〔爱好〕〕，组织学生探究新学问，提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并将学生作品呈现出来，激起学生观赏美、宠爱美、制造美的学习兴趣。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的...
