精品文档---下载后可任意编辑2024 年度高一英语教学打算 英语是当今世界上主要的国际通用语言，如何制定〔高一英语〕教学打算?下面是学习啦我收集整理关于高一英语教学打算以供大家参考学习，渴望大家宠爱。 高一英语教学打算篇一 一、本学期的指导思想： 以〔学校〔工作打算〕〕为指导思想，以培育学生自主学习和自主管理力量为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改良学法，激发兴趣，提高力量”的指导思想。在本学期的英语教学中，要坚持以下理念的应用： 1、要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们〔学习英语〕的兴趣，挂念他们建立学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中进展综合语言运用力量，提高人文素养，增加实践力量，培育创 第 1 页 共 11 页精品文档---下载后可任意编辑新精神; 2、突出学生主体，敬重个体差异，让学生在老师的指导下构建学问，提高技能，磨练意志，活跃思维，呈现独特，进展心智和拓展视野; 3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为 Good User 而不仅仅是 Learner。让英语成为学生学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和成功的欢快，而不是无尽的担忧和恐惧。 二、学生状况分析： 我任教的是高一(5)和(8)，由于都是高一新生，因此学生之间和老师之间都特别 生疏。因此我要制造轻松愉悦的教学气氛，让学生尽快融入新班集体中。作为老师我要在开头两个星期把握学生的名字、〔爱好〕和英语习惯等。这样，我不仅得到学生的信任而且会在了解学生学习英语特点的基础上很好地开放教学。 第 2 页 共 11 页精品文档---下载后可任意编辑 三、教学目标： 1、使学生明确学习英语的目的性; 2、做好初高中的教学连接工作，让学生了解和适应高中的〔英语学习〕; 3、在培育学生的语言学问、语言技能、情感看法、学习策略和〔文化〕意识等素养的基础上进展学生综合运用语言的力量; 4、优化学生的〔英语〔学习〔方法〕〕〕，使他们能通过观看、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的力量。 四、课时支配： 高一要学第一、二模块，共 12 个单元。每个单元我会支配 6-7个课时。每三周完成两个单元的教学和一次测验及支配一次英语兴趣课，给学生补充一些与课文有关的学问性、趣味性较强的阅读〔文章〕。增加学...
