中 小 学 个 性 化 课 外 辅 导 专 家 卓 尔 --引 导 孩 子 做 更 好 的 自 己
1 卓 尔 教 育 教 师 教 学 辅 导 教 案 编 号 ： 授 课 教 师 日 期 时 间 学 生 年 级 科 目 课 题 全 等 三 角 形 的 性 质 和 判 定 教 学 目 标 1． 理 解 全 等 三 角 形 及 其 对 应 边 、 对 应 角 的 概 念 ； 能 准 确 辨 认 全 等 三 角 形 的 对 应 元 素
2． 掌 握 全 等 三 角 形 的 性 质 ； 会 用 全 等 三 角 形 的 性 质 进 行 简 单 的 推 理 和 计 算 ， 解 决 某些 实 际 问 题
教 学 重 难 点 三 角 形 判 定 的 应 用 课 前 检 查 上 次 作 业 完 成 情 况 ： 优 □ 良 □ 中 □ 差 □ 建 议 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 教 学 过 程 【 要 点 梳 理 】 要 点 一 、 全 等 形 形 状 、 大 小 相 同 的 图 形 放 在 一 起 能 够 完 全 重 合
能 够 完 全 重 合 的 两 个 图 形 叫 做 全 等 形
要 点 诠释： 一 个 图 形 经过 平移、 翻折、 旋转后， 位置变化 了， 但形 状 、 大 小 都没有改变， 即平移、翻折、 旋转前 后的 图 形 全 等
两 个 全 等 形 的 周长相 等 ， 面积相 等
要 点 二、 全 等 三 角 形 能 够 完 全 重 合 的 两 个 三 角 形 叫 全 等 三 角 形
要 点 三 、 对 应 顶点 ， 对 应 边 ， 对 应 角 1
对 应 顶点 ， 对
