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八年级下册地理导学案VIP专享

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八年级(下)地理导学案 授课人: 授课时间: 姓名: 班级: 小组: 课题:中国的地理差异 课型:新授 课时:3 课时 教师复备栏 或学生笔记栏 【学习目标】 1、四大地理区域的名称及划分依据。 2、北方和南方地区的自然、人文环境的差异。 3、西北地区和青藏地区突出的自然环境特征及成因。 4、培养综合分析问题的能力和表达能力。 【学习重点】 四大地理区域的划分及主要地理环境特征 【知识链接】 青 藏铁路 青藏铁路北起青海省西宁市,南至西藏自治区拉萨市,其中西宁至格尔木约 846 公里已于 1984 年建成。正在青藏铁路东起青海格尔木,西至西藏拉萨,全长 1118 千米。从格尔木市火车站引出,过南山口后,上青藏高原腹地,途经纳赤台、五道梁、沱沱河、雁石坪,翻越唐古拉山进入西藏自治区,再经安多、那曲、当雄、羊八井,至西藏自治区首府拉萨市,线路走向与青藏公路基本 并 行 。该 铁路的建成,将 成为 我 国继 京 沪 、京 广 、京 九 、焦 柳 等 铁路之 后的又 一 条 南北走向的干 线。 青藏铁路是 世 界 上海拔 最 高和线路最 长的高原铁路。海拔4000 米的地段 有965 千米,最 高点 唐古拉山口为5027 米。线路途经长达约 600千米的全年冻 土 地区,经过九 度 地震 烈 度 区 216 千米。沿 线高寒 缺 氧 ,生态 环境脆 弱 ,地壳 运 动 活 跃 。在这 样 的区域修 建铁路,具 有 很 强 的探索 性 和科 研 性 ,建设 任 务 艰 巨 。 青藏铁路的修 建,将 结 束 西藏自治区不 通 铁路的历 史 ,进一 步 改 善 青藏高原的交 通 条 件 和投 资 环境,促 进西藏资 源 开 发 和经济 快 速 发 展 。对加 强 内 地与西藏的联 系 ,开 发 西藏的旅 游 资 源 ,促 进藏族 与各 民 族 的文化 交 流 ,增 进民 族 团 结 ,造 福 沿 线人民 ,将 发 挥 重 要作 用 。 【学法指导】 充 分结 合图 5.4、图 5.14、图 5.17、图 5.21 来 学习 该章 内 容 ,能够 明 确 其中的主要分界 线及各 区域的特征 【自主学习】 一 、四大地理区域的划分 1、结 合右 图 说 出四大地理区域名称: A、 地区 B、 地区 【一】 引入地理区域概念 ,并 顺 便 讲 解 一下邮 政 编 码 的表示 意 义 C、 地区 D、 地区 2、读图说明区域界线及划分依据...

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