1 第一课 卫生常识要牢记 教学目的： 1、让学生知道健全的卫生制度、良好的卫生习惯、全面健康的意识，有利于学生身心健康
2、通过教育让养成学生良好的生活方式和卫生习惯，改善、达到、维持和促进学生个体健康
教学过程： 1．饮食卫生 饭前便后要洗手，防止手上沾染的各种细菌通过食物进入体内，染上疾病
放久的开水不要喝，放久的食物不要吃，紧好倒掉
发霉的食物不要吃
发霉的食品里面含有含有致癌物质
当家庭中有人生病时，病人吃饭的碗、筷应该分开放
吃饭的碗、筷要消毒，不要放在灶台边，防止蚊、蝇传染疾病
瓜果、蔬菜要洗干净
2．个人卫生 良好的卫生习惯有利于身体健康
刷牙 洗脸 睡前饮水量开水或牛奶： 洗脚 开窗 衣服要勤洗勤换，被子要勤晒，以消灭细菌
3．讲卫生小游戏 瞭望塔 牙刷的历史 大约在 1770年，英国的威廉·阿迪斯因为煽动骚乱，被监禁在新盖特监狱的一间牢记里
一天早晨，他洗过脸后，和当时的大多数人一样，用一小块布擦牙齿
从古代起人们就是这样擦的
突然，阿迪斯的脑海中冒出了一个主意：在吃肉留下的一块骨头上钻一些小孔，再向看守要几根硬的猪鬃，把它们切断，绑成小簇，一头涂上胶，嵌到骨头上的小孔中去
就这样，阿迪斯制成了世界上第一把牙刷
实际上，我国用牙刷的历史最早
在辽代应历九年（公元 959年）的古墓中，已发现两排八孔的牙刷
不过，现代牙刷还是从阿迪斯的发明起步的
想一想： 生活中你有哪些好的生活习惯，写下来，与同学们分享
第二课 交通安全很重要 一、目的意义 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故
二、重点内容 1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
三、教育内容 1、交通法规法律条文
2 法规篇（1）
