综合分析 9 、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下属干部时，是否采用‘用人不疑’的观点
” （综合分析） 评析这个问题，不应简单地肯定或否定
对古人格言要作辩证分析，此句有其可用的一面，也有弊端
（1 ）“用人不疑”体现了在用人上，经考查、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格，应感化、激励被用者，促其产生“士为知己者死”的精神状态
但用人完全“不疑”也不可取，因为所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的，而 （2 ）“不疑”论会把事物看死，容易以偏概全、以优掩劣，产生放任现象，忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施，使被用人发生变故，所以正确地用人的“疑”与“不疑”是辩证的，不应绝对化
1 0 、“相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店，因天骤冷，一住店女子冻得快不行了，柳将其抱入怀中，一直坐到天明，没有非礼之举
分析这个‘坐怀不乱’的故事对领导干部从政的启示
” （综合分析） 回答这个题，当然主要是领导干部应该品行端正，作风正派
但除了这一点以外，对这个故事还有几点启示，要善于助人、敢于破俗、意志坚定、遵纪守法等，都是应该提出的，这样才能较圆满地回答出面试题的本意，体现一个考生对社会问题、对各种情况的丰富思想、正确见解
1 2 、“为什么有的单位能‘三个臭皮匠赛过一个诸葛亮’，而有的单位则是‘三个和尚没水喝’
对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理
” （综合分析） 听题后可首先简要思考前单位“赛过诸葛亮”的经验，再按新形势的要求思考后单位的解决办 法
比如： （1 ）寻找根源，激发合力；（2 ）合理用人，各尽其能；（3 ）明确职责，按制奖惩； （4 ）定编定岗，引进竞争机制
这样答问就与当前形势结合得紧密，体现出新意
1 3 、当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’，有不同争议，你怎么看待这种用人措施
” （综合分析） 客观的答案应该是：
