1 小学生阅读短文 阅读1 《好消息》 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 1、全文共有（ ）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—（ ） 坏—（ ） 去—（ ） 上—（ ） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？ 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。 阅读2《小兔运南瓜》 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？ 正在这时，小熊 猫 骑 着自行 车 过 来了，边走 边说：“ 小白兔，你好！” 看见小熊 猫骑 的车 子 ，小白兔一下子 有主 意了，他想 ： 我 的大南瓜圆圆的，多像 车 轮 呀 ，不是也可以 转 动吗？好，有办 法 啦 ！ 小白兔用 力 把南瓜竖 起 来，推 着它 往 前 走 。南瓜果然像 车 轮 一样 转 动着向 前 滚 去。真 是又快 又省 劲 。 一会 儿，小白兔就到了家 门 口 。兔妈 妈 见了惊 讶 的问 ：“ 你是怎么把南瓜运回 来的？” 小白兔把经 过 告诉了妈 妈 ，妈 妈 高兴地夸 奖 小白兔，说：“ 你真 是个善 于 观 察 、爱 动脑 筋 的好孩 子 。” 1、大南瓜圆圆的，多像 呀 。 小兔子 地来到地里。 2 2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“ ”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。 阅读3《孤单的斑鸠》 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“...
