小 学 六 年 级 上 册 科 学 实 验 报 告 单 小 学 六 年 级 上 册 科 学 实 验 报 告 单 年 级 姓 名 时 间 实 验 名 称 观 察 植 物 小 组 成 员 实 验 目 的 观 察 小 草 和 大 树 的 相 同 点 和 不 同 点 实 验 器 材 小 草 （ 多 种 ） 、 大 树 （ 多 种 ） 、 放 大 镜 实 验 过 程 １ 、 观 察 准 备 好 的 小 草 的 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果 实 、 种 子的 特 点 ； ２ 、 画 出 轮 廓 图 ； ３ 、 找 出 小 草 的 相 同 点 ； ４ 、 观 察 大 树 的 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果 实 、 种 子 的 特 点 ；并 画 出 轮 廓 图 ； ５ 、 找 出 大 树 的 相 同 点 ； ６ 、 比 较 小 草 和 大 树 的 相 同 点 和 不 同 点 。 实 验 现 象 或 实 验 结 论 实 验 现 象 与 结 论 ： １ 、 小 草 的 相 同 点 ： 茎 比 较 疏 松 、 柔 软 、 支 持 力 较 弱 ； ２ 、 大 树 的 相 同 点 ： 茎 比 较 紧 密 、 坚 硬 、 支 持 力 强 。 年 级 姓 名 时 间 实 验 名 称 鸟 喙 与 取 食 小 组 成 员 实 验 目 的 验 证 鸟 喙 的 形 状 与 功 能 特 点 是 否 相 符 实 验 器 材 米 粒 、 葵 花 子 、 橡 皮 虫 、 泡 沫 塑 料 粒 、 硬 纸 剪 的 兔 子 或泥 捏 成 的 兔 子 、 钳 子 、 汤 匙 、 镊 子 、 起 钉 器 实 验 过 程 1 、 把 学 生 分成 四组 。 2 、 每组 用不 同 的 工具分别拾取 不 同 的 食 物 。 3 、 记下拾取 “食 物 ”的 数量。 4 、 每组 把 拾取 “食 物 ”的 数量展现 给同 学 。 5 、 比 较 这些数字。 实 验 现 象 或 实 验 结 论 实 验 现 象 ： 用不 同 的 工具拾取 不 同 的 “食 物 ”，拾取 的 数量不 同 。 实 验 结 论 ： 鸟 喙 的 多 样性使得它们适合吃不 同 的 食 物 ，适应不 同 的 环境。 小学六年级上册科学实验报告单 小学六年级上册科学实验报告单 年级 姓名 时间 实验名称 用显微镜观察细菌 小组成员 实验目的 学会使用显...
