小 学 科 学 实 验 室 管 理 使用规范 一 、总则 （一 ）、小学科学实验室管理职责： 1
对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用
对实验教学进行组织、协调、服务,保证实验教学的顺利进行
（二）小学科学实验室管理使用规范涵义: 小学科学实验室的管理具有复杂性，管理方法因时因地而异
但在管理目标和措施上却有共性
我把小学科学实验室在日常管理过程中那些必须共同做好的一 般工作综合在一 起，规定实施标准，称作管理使用规范
二、实验室常规管理规范 （一 ）实验室仪器设备的存放管理 小学科学实验室的大部分仪器，特别是专用仪器，在每个学年中使用的次数和时间是有限的，大部分时间是存放在仪器室内
种类繁多，性能各异的仪器设备，在长期存放过程中要求管理者按照物资管理的一 般原则，做好建帐 、保养 、维修等 各项 管理工作
1． 搞 好实验室环 境 管理 目的： 营 造 一 个洁 净 、整 齐 、具有科学实验氛 围 的文 明 、安 全 的实验教学环 境 ，以 激 励 学生 探 索 进取 ，获 取 知 识
实验实验室、仪器室、准备室的布 局 要合理： 实验室内的各种配 套 设施要巧 安 排 ，做到 整 齐 划 一
存放仪器的橱 柜 要色 调一 致 ，摆 放整 齐 ： 一 般情 况 下 仪器柜 呈 一 字 形 排 列 ，柜 门 要与 窗 户 垂 直 ，以 利通 风 各排 仪器柜 之 间要留 有不 少 于1 米 的通 道 ，以 利操 作 仪器柜一般不要靠墙摆放，非靠墙不可的，柜墙间应留 10cm 左右通风空间
2．做好仪器设备的验收及计划采购工作 仪器设备的验收 验收人：无论是自购或主管部门调拨的仪器设备都应经过实验教师或实验技术人员亲自验收合格才能入库
贵重仪器设备的验收要有实验室负责人和实验教师共同在场方能开箱检查，待判定完好后（并作好验收记录）才
