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小学英语绘本教学研修心得体会

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小 学 英 语 绘 本 教 学 研 修 心 得 体 会 我 的 小 学 英 语 阅 读 研 修 总 结 自 从 参 加 工 作 以 后 很 少 有 时 间 可 以 学 习 , 这 次 远 程 研 修 培 训 的 机会 很 难 得 , 我 从 中 也 学 到 了 很 多 , 不 仅 开 阔 了 我 的 教 学 视 野 , 也 丰 富了 我 的 教 学 手 段 , 同 时 认 识 到 自 己 以 前 在 教 学 中 的 缺 陷 和 不 足 , 收 获颇 多 。 一 、 首 先 了 解 到 了 绘 本 的 定 义 : 1、 “绘 本 ”一 词来自 日本 , 英 文名称为“Picture Book”, 指的 是文字与图画相辅相成的 ,通过两种媒介的 互动来讲述故事, 表达特定 情感、 主题的 读 本 。 绘 本 不 仅 是讲故事, 学 知识 , 而且可 以 全面帮助孩子建构精神,培 养 多 元 智 能 。 它 的 介入 , 给 学 生 提 供 了 大 量 的 语 言 知识 , 能 够 提 供给 孩子学 习 英 语 的 真 实 生 活 情境 和 丰 富 的 词汇 , 能 协 助发 展 孩子的 语言 能 力 。 而其 中 很 多 优 质 的 绘 本 来自 英 语 国 家 , 让 孩子通过阅 读 英 文绘 本 感受 到 英 语 语 言 的 原 味 。 2、 英 语 绘 本 阅 读 ”是指教 师 根 据 学 生 的 实 际 英 语 阅 读 水 平 , 利用 所 能 找 到 的 英 语 绘 本 书 籍 和 网 络 材 料 , 进 行 选 择 与分 级 , 并 结 合 各课 时 的 教 学 设 计 , 通过将 教 材 内 容 与绘 本 材 料 进 行 有 机 整 合 , 让 学 生能 阅 读 到 那 些 原 汁 原 味 的 英 语 绘 本 材 料 , 来提 高 学 生 的 英 语 阅 读 兴 趣和 阅 读 能 力 。 二 、 了 解 了 小 学 英 语 阅 读 的 目 的 阅 读 对 于 学 习 者 来说 , 既 是目 的 又 是一 种手 段 。 因 为, 作 为人 ,阅 读 一 篇 文章 或 一 本 书 首 先 是为了 获 取 信 息 , 而作 为小 学 英 语 的 教学 , 又 是 希 望 通 过 阅 读 帮 助 学 生 学 英 语 , 通 过 阅 读 帮 助 学 生 巩 固 所 学的 字 ...

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