第 1页 共 7页 小 学 规 范 办 学 行 为 实 施 方 案 为 全 面 推 进 素 质 教 育 ， 努 力 办 好 人 民 满 意 教 育 ， 根 据 上 级 部 门 相关 规 定 ， 进 一 步 加 强 我 校 管 理 ， 规 范 办 学 行 为 工 作 ， 特 制 定 本 方 案
一 、 规 范 学 校 管 理 ， 严 格 规 范 教 育 行 为
1、 实 行 县 管 校 聘 和 岗 位 责 任 制
坚 持 依 法 治 校 ， 实 行 校 务 公 开
坚 持 教 职 工 代 表 大 会 制 度 ， 民 主 管 理 学 校
密 切 与 家 庭 的 联 系 ， 建 立家 校 教 育 管 理 机 构 ， 让 家 长 代 表 参 与 学 校 管 理 ， 监 督 学 校 日 常 教 育 教学
2、 完 善 学 校 常 规 管 理 ， 制 定 符 合 法 律 法 规 要 求 、 涵 盖 学 校 全 面 工作 、 符 合 素 质 教 育 需 要 和 学 校 实 际 的 管 理 规 章
建 立 健 全 各 种 管 理 档案
3、 坚 持 基 础 教 育 面 向 大 众 的 性 质 ， 为 提 高 国 民 素 质 服 务 ， 为 落 实人 才 强 国 战 略 服 务
注 重 教 育 公 平， 规 范 办 学 行 为 ， 按规 定 收费
坚持 均衡编班， 均衡配置校 内教 育 教 学 资源， 不举办 “校 中校 ”， 不分重 点班和 非重 点班
不举办 实 验班
二、 加 强 生源管 理 ， 严 格 执行 招生有关 规 定
1、 针对我 校 教 育 覆盖 面 ， 积极做 好 学 前 儿 童 基 本 情 况 的 掌 控 工作 ， 强 化 学 校 学 前 教 育 管 理 ， 保 证 生源数 量 ， 提 升 生源质 量 ， 促 进 学校 持 续
