精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 高考语文模拟试卷含解析注意事项1．考生要仔细填写考场号和座位序号
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效
第一部分必须用 2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回
1、阅读下面的文字完成下面小题
材料一:在《论语》里孔子被描写成一个教育家
从某种观点看来，也的确如此
他期望他的弟子成为对国家、对社会有用的“成人”(《论语
宪问)),所以教给他们以经典为基础的各门知识
作为老师，他觉得他的基本任务，是向弟子们解释古代文化遗产
《论语)记载,孔子说他自己“述而不作”(《论语
述而)),就是这个缘故
不过这只是孔子的一个方面，他还有另一方面，这就是，在传述传统的制度和观念时,孔子给予它们的解释,是由他自己的道德观推导出来的
例如在解释“三年之丧”这种古老的礼制时，孔子说:“子生三年,然后免于父母之怀
夫三年之丧,天下之通丧也
阳货)换句话说，儿子的一生,至少头三年完全依赖父母,因此父母死后他应当以同样长的时间服丧,表示感恩
还有在讲授经典时,孔子给它们以新的解释
例如讲到《诗),他强调它的道德价值时说:“《诗》三百，一言以蔽之，曰‘思无邪’
” (《论语
为政))这样一来,孔子就不只是单纯地传述了,因为他在“述”里“作”出了一些新的东西
这种以“述”为“作”的精神,被后世儒学传之永久，经书代代相传时，他们就写出了无数的注疏
后来的《十三经注疏》，就是用这种精神对经书原文进行注释而形成的
(摘编自冯友兰《孔子：第一位老师》)材料二:“述”的内涵非常丰富
《说文解字》将“述”解释为“循”;在现代汉语中，“述”可以理解为“叙述”“陈述”“讲述”“论述"或“阐述”等等
在《中庸》中，儒家德性“孝”的定义和“述”是相关的
《中庸》:“夫孝
