第 1 单元第 1 课第 1 课时面向未来的职业生涯规划一、教学目的知识目标：了解职业和职业生涯的内涵，理解职业和职业生涯规划的特点。能力目标：能够运用所学的职业及职业生涯的知识，对实际生活中的典型事例进行分析的能力。情感目标：帮助学生基本形成正确的职业价值取向，引导学生增强职业意识，形成正确的职业观。二、教学重点、难点教学重点：职业内涵。教学难点：职业生涯的含义与特点。三、教学方法案例探究法、小组互动式探究法。四、教学课时1 课时五、教学策略设计讲授新课提问：1.你认为什么是职业？然后谈谈职业对于我们每个人的意义是什么？教师归纳职业的含义。2.请同学在书上找到职业的四个特征，归纳一下。3.指导学生展示预习作业，引导学生在小组间进行讨论。归纳总结出职业生涯的特点。巩固新课以图表的方式回顾所讲内容，指出知识重点。布置作业用职业生涯的特点，梳理一下自己家长的职业生涯，畅想一下自己即将开始的职业生涯。根据抽到的预习主题，学生以组为单位搜集整理材料，准备小组发言。学生思考，讨论。第 1 课第 2 课时面向未来的职业生涯规划一、教学目的知识目标：了解职业生涯规划的内涵，理解职业生涯规划的重要性和中职生职业生涯规划的特点。能力目标：区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培养自信、自强的心态。情感目标：通过感受职业生涯规划的重要性，帮助学生尽快对自己的职业生涯进行规划，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的重要性。二、教学重点、难点教学重点：职业生涯规划的重要性。教学难点：中职生职业生涯规划的特点。三、教学方法案例探究法、小组互动式探究法。四、教学课时1 课时五、教学策略设计导入新课大家对于自己职业生涯的畅想，其实就是对于职业生涯的规划。今天，我们来学习职业生涯规划。讲授新课职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，是对个人职业前途的瞻望使实现职业理想的长远计划。人生即人生存、生活的整个过程，生涯是一个人一生的经历。人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。巩固新课以图表的方式回顾所讲内容，指出知识重点。布置作业选择一个你最喜欢的名言，用所学的职业生涯规划的知识进行分析。学生回答问题，复习职业生涯的相关知识。第 2 课第 1 课时职业理想的作用一、教学目的知识目标：明确掌握职业理想的特点和对学生人生发展的作用。能力目标：培养比较与鉴别、综合分析、理论联系实...
