在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导
稻草人》整本书阅读导学案内乡第十一小学王红教学目标:1、指导学生读懂、读透《稻草人》书中的故事《小白船》,为整本书的阅读打开一扇窗
2、在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导
3、在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣
4、引导学生掌握课外阅读方法,提高学生的语文综合能力,培养学生良好的阅读习惯
教学重难点:课时划分:一课时
我推荐同学们阅读人民教育出版社出版前,由曹文轩、陈先云主編的《稻草人》这本书 £ 教学过程:r 人间)l第一阶段阅读指南】著者:叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人
我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家
他从事教育和教学工作 70 多年,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著
周数12345678910111213141516—三四五六七八九作品简介:《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者
全书包含《小白船》《一粒种子》《芳儿的梦》《新的表》《画眉》尺尺施:等篇章
创作背景:叶圣陶回忆并自述自己的童话创作是从 1921 年 11 月 15 日的第一篇《小白船》开始的
当时郑振铎先生主编《儿童世界》,要叶圣陶供给稿子
《儿童世界》每个星期出一期,到 1922 年 6 月《稻草人》写完时,叶圣陶共创作童话 23 篇,全部刊于《儿童世界》
阅(读阳划《稻草人》内容概要稻草人是农人造来看守田地的,他不能走也不能动°在一个夜里,稻草人遇见了几件悲惓的事,可是他却无能为力,只能眼睁睁地看着悲剧发生,最终自己也倒在 7 田地间、阅读目标① 农妇的稻田最终变成什么样了
②河边的女人为什么要跳河自杀
(用你喜欢的方式在书中标出相关语句)阅读技巧一边读一边预测’顺着故事情节去猜想口(教材卩 45 单元导读要求)小nlo内容概要小白船是一条