第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 年音乐培训总结叁篇 一、转变观念、推动教学改革 通过培训我深刻的生疏到作为一名音乐老师，我们不能墨守成规要不断创新，用新思想、新理念来支配调整自己的教学行为，力求全面贯彻课改精神，让每一个同学在老师主动有效地引导下，都生动活泼地学习，促使他们全面进展，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简洁地呈现适合同学的接受，现代老师要跟上时代的步伐，跟上同学的心里成长，对心灵的塑造努力发挥自己的专业素养，把爱与学问播送给每一位孩子，让他们健康、独特地成长。引用各种教学方法，让同学去感受、理解、表现音乐;给他们旋律人生，享受人生旋律。 二、以审美为核心，激发学习爱好 新的教学理念提出：要以音乐审美为核心，在潜移默化中培育同学奇特的情操、健全的人格，让同学的身体和思维真正地"动'起来。心理学争辩证明：一个人的感知、留意、记忆、思维、想象等智力因素，都受主体心情的影响。在轻松自如的环境下，人的自主探究和体验的状态最富有开拓性和制造性，也就是说，只有课堂布满生动活泼的心理气氛时，同学的精神才会饱满，心情才会高涨，爱好才会深厚，思维才会活跃，学习效率才能提高。因此，在教学中我尝试对学习环境与气氛的创设，取得较好的`效果。 三、留意独特，培育力量 在实际中留意同学的独特进展，培育观赏和制造美的力量。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快活的音乐实践活动(听、看、唱，商量 、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。引导同学去感受、观赏、理解美，启迪同学去想象美与制造美，从而激发同学学习音乐的爱好，培育他们的自主学习与协作学习力量，建构起以"以同学进展为本'的新型音乐教学模式。这次培训，为我们营造了一个相互学习的环境，从根本上转变了原先的传统学习模式，更给我们带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我们今后的人生开拓了新天地。我要把吸取到的先进理念、思想运用到工作中去，让此次培训的价值在工作中得到最大的表达。短暂的集中学习虽然结束了，但网上远程学习还在连续，我信任这次老师培训带给我们的将是不断探究，不断进展，不断完善自我的永久的研修平台。 四、接受灵敏的教学形式，面对全体同学 新的教学理念提出：面对全体同学。义务教育阶段音乐课的任务...
