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2024教师网络研修自我总结f范文

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精品文档---下载后可任意编辑2024 老师网络研修自我总结 f 范文【最新六篇】老师网络研修总结 1 紧张而又忙碌的研修学习在今日即将画上一个圆满的句号。时间过得真快,转眼间 6 天的学习即将和我们挥手作别。6 天虽然短暂,但一路走来,内心几多感慨。 因为所学的都是新知识,我总是感觉有点力不从心,所以在研修的日子里,惶惶不可终日。唯恐有什么过失或者疏漏,影响了自己的学习质量;唯恐自己的业务水平不足,影响学校的整体学习成绩;唯恐视频、讲座、点评、案例不能尽享,影响了自己对新知的汲取。 通过 6 天的研修学习,我更新了信息技术教育观念、开阔了信息技术教育视野、增长了新的信息技术教育教学理论知识、提高了信息技术教育技术的应用和学科教学科研能力。 研修学习期间,我严格根据研修计划去完成每一项研修任务和学习任务。通过研修学习,使我大开眼界,不仅学到了自己本专业的专业知识,还学到了很多以前未曾接触的新知识和教学新理念,使我深受启发,给我的课堂教学实践带来诸多的帮助。 在学习中,来自不同地方、不同单位的学员各抒己见,气氛热烈,还真有点争鸣的氛围,但我们终会求同存异。这样的研讨,意不只在其结果,更重要的是取他人之长,补己之短,为今后教学改革实践铺垫蕴伏。这样的研讨使我真切地感受到一滴水只有融进大精品文档---下载后可任意编辑海,才能永不消逝,一粒沙只有投入大地,才能凝聚力量。一个人只有依托集体,才能实现个人的价值。我们沟通了智慧,沟通了思想,在沟通中思想碰撞出了美丽的火花。 通过学习,使我知道信息技术进入课堂教学,将抽象的数学概念形象化,可以用于模拟问题情镜,给数学实验提供了可能,在数学实验中,观察、分析、对比、归纳、建立关系,处理数据、发现规律,信息技术的应用给数学实验提供了可能.利用多媒体创设新颖的教学情境,教学模式将从以老师讲授为主转为以学生动脑动手自主讨论、小组学习讨论沟通为主,学生通过自己的活动得出结论、使创新精神与能力得到进展,因而多媒体技术运用于数学教学弥补了传统教学的不足,提高了教学效率,同时也培育了学生的信息技术技能和解决问题的能力 在工作中要不断提高自己的专业水平和学术水平、提高自己的数学课堂教学能力与数学教科研能力,要善于发现自己教育教学过程中存在的问题,善于学习、善于反思、善于讨论,形成自己的教学风格,努力把微课程融入到自己课堂教学中,努力打造高效的数学课堂。“微”时代...

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