我为教育更出彩演讲稿

我为教育更出彩演讲稿 “我为阳平更出彩”演讲稿阳平镇中心小学尚金霞尊敬的各位领导， 各位老师： 大家上午好。 今天我演讲的题目是《点燃青春，奉献无悔》。 弹指一挥间，十五年的岁月就在我绘声绘色的讲课声中，在孩子们的欢声笑语中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。我无怨无悔。因为我心中一直有一个梦想，那就是：做一位最好的老师，为家乡培育出更多的人才。 自从参加工作以来，我努力树立良好的师德形象。我注意从小事做起，处处为学生作表率。教书育人是教师的天职。如何育人，我认为：关爱学生是教书育人的前提。冰心曾说：“没有爱便没有教育。”是啊，教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。我们一定要全面了解学生，建立良好的师生关系。我每天早上走进教室，先给同学们一个微笑，看看同学们有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒他们增减衣服，上学放学的路上要注意安全。 去年冬天的一个晚上，天下着大雪，上完晚自习我就回家了。过了一个多小时，我接到了一个电话，是学校管理寝室的老师打来的，他告诉我我们班的谢朝阳肚子突然发烧了，让我立刻去学校一趟。接完电话后我丢下女儿独自在家，迅速返回学校。因为谢朝阳的家离学校很远，再加上天冷路滑，我就没有通知家长。于是我就把他领到医院去看病，医生告诉我他已经发烧到 39.4 度，需要立刻输液。那天晚上，我回到家已经是晚上 12 点了。像这样领着学生去看病的事还有很多。 课堂是教师的主阵地。我努力向课堂四十分钟要质量，潜心钻研教学，努 1 力提高教学艺术和驾驭课堂的能力。我非常注重培养学生的学习兴趣，努力为学生营造宽松和谐的学习氛围。我赏识学生，帮他们树立自信。我尊重学生之间的差异，对他们进行分层要求。为了做好转化潜能生的工作，我鼓励每个优等生去帮助一名潜能生，最终达到取长补短，共同提高的效果。在教学中，我使用“自主、合作、探究”的教学模式，使课堂充满活力。在传授知识的过程中，我注重教给学生学习的方法，提高学生的学习能力。功夫不负有心人，我教的四（2）班语文在镇和学校组织的考试中多次排名第一。 印度有这样一句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见，行为习惯对于一个人的成功起着至关重要的作用。所以我始终把培养学生的良好习惯放在第一位。每学期在对学生进行了...