小学一年级道德与法治课教学设计第二单兀：让我取温暖的地方单元目标：1. 知识与技能：了解家庭中的主要成员，知道他们是干什么的。能从自己的成长与变化中感受到家人的爱。知道自己是家庭中的一员，初步认识到自己的责任。学会用自己的方法孝敬长辈，关心家人。2. 过程与方法：在活动中初步学会观察，学会通过多种途径获取信息，锻炼表达能力。熟悉家庭中的主要成员，学会向他人介绍自己的家庭。能体验到长辈的关爱，体会到家庭生活的幸福。3. 情感与态度价值观：关心家庭中的每个成员，能主动为他们着想。能用自己的方式说出对长辈的爱，用行动表达对长辈的爱。单元教学重点：了解家庭中的主要成员，知道他们是干什么的。能从自己的成长与变化中感受到家人的爱。知道自己是家庭中的一员，初步认识到自己的责任。学会用自己的方法孝敬长辈，关心家人。单元教学难点：能体验到长辈的关爱，体会到家庭生活的幸福。课时安排：我家的亲人：2 课时和家人在起：1 课时家人的天：1 课时我是家里的好帮手：1 课时表达谢意：1 课时总课时：6 课时课题：我家的亲人第 1 课时教学目标：知识与技能:知道豕庭的含义及豕人的职业、爱好、习惯等。过程与方法：了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。情感态度价值观：为自己的家人感到骄傲。教学重点：正确介绍自己家人的情况。教学难点：知道家庭的含义。教学准备：准备一张家庭生活照；观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。教学过程：一、导入1•我们都有自己的家，说说你的家里都有谁？2.出示照片，给大家介绍。教师指导：临时居住在自己豕的亲戚不是自己的豕人，明确豕庭的含义。一、合作父流，共同学习（一）教师师范介绍。1. 出示自己的家庭照片，学生观察并猜测。2. 老师介绍照片上的人和故事，尽量生动有趣。3. 老师一边介绍一边把准备的图片贴在黑板上。爸爸妈妈工人，爸爸在树下和别人下棋，妈妈在看电视，姐姐在读书，妹妹在玩耍等。4. 小结：刚才老师都向大家介绍了哪些内容？板书：工作爱好习惯（二）介绍自己的家人1.以小组为单位，把自己家人的情况介绍给同学们个人备课修改建议2. 小组介绍小组合作学习，了解小伙伴的家人情况；同时在语言表述上，互相指导，使每个学生在不同程度上有不同的提高。3. 小组派代表向全班同学介绍自己家人的情况。老师对介绍的好的同学及时进行表扬。三、总结：通过今天对家人的介绍，你有什么想法？板书设计：我的一家人一...
