精品文档---下载后可任意编辑《小鸟》中班美术教案 美术，也称造型艺术或视觉艺术，它是运用确定的物质材料(如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等)，通过造型的手段，制造出来的具有确定空间和审美价值的视觉形象的艺术。下面是我给大家整理的《小鸟》中班美术教案 5 篇，渴望大家能有所收获! 《小鸟》中班美术教案 1 【活动目标】 1、尝试用不同的图形组合的方法画各种鸟。 2、情愿和鸟做伴侣，体验关爱鸟类的欢快。 【活动预备】 1、观赏作品一一众多的鸟。 2、记号笔、蜡笔(红色、绿色)。 【活动过程】 一、观赏导人 第 1 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 1、你们愿不情愿和鸟做伴侣呢?能不能说出它们的名字? 2、树林里鸟儿们听说小伴侣宠爱它们，都快活地飞来了。 3、观赏作品： (1)这是一位画家画的鸟，画得多不多?(由于他特别 宠爱鸟，所以画得特别多) (2)这些鸟都是他的伴侣，它们是什么样的?(有大有小，有的在飞，有的在唱歌，还有很多鸟宝宝等) 二、我们都是鸟的好伴侣，大家一起来画鸟 要求：老师画的时候大家不画，老师画好了，大家一起画，看谁画得又快又美丽 。 (一)画一只大鸟 1、老师画一部分，幼儿说特征。 师：画一个椭圆形，幼：身体。 师：再画一个三角形，幼：嘴巴(尖尖的嘴会捉虫)。 第 2 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 师：小圆圈，幼：眼睛。 师：半圆形，幼：翅膀。 2、幼儿也画一只大鸟，老师为幼儿数数，并对幼儿画得很快表示观赏。 (二)大鸟说：我要找一个女伴侣 1、老师画一部分，幼儿说样子。 师：画身体，幼：椭圆形。 师：画弯弯的嘴巴，幼：半圆形(大鸟的女伴侣有个弯弯的嘴巴)。 师：画眼睛，幼：圆形(师在眼睛上加上眼睫毛)。 师：画翅膀(女伴侣说：“我的翅膀也很好看哦”)，幼：爱心。 2、幼儿画大鸟的女伴侣，老师也为幼儿数数，鼓舞幼儿比画大鸟还要快。 (三)飞来一只鸟 第 3 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 1、师：(画一个会飞的鸟)我要向小伴侣学习，画得和小伴侣一样快。幼儿数数。 2、观看：翅膀和嘴。这是一只会唱歌的飞鸟。 3、幼儿画飞鸟：鼓舞幼儿画的鸟飞得比刚刚更快。 三、幼儿创作 像画家叔叔一样做鸟的好伴侣，画很多鸟，让很多小鸟飞到大鸟的身边来。 1、用为鸟命名的方法介绍幼儿的创意，画出各不相同的鸟。 2、介绍幼儿作品的内容：鸟的羽毛也越来越饱满了，鸟窝里的鸟蛋也一个个孵出来变成小...
