精品文档---下载后可任意编辑《感恩教育》主题班会发言稿记录内容 生命来自父母，〔教育〕来〔自学〕校，服务来自社会，工作来自单位。人的一生，时刻都在享受他人的付出。感恩之心很简洁激活，只要幡然醒悟，只要记起父母的培育之恩、工作单位的教育之情，善待一切挂念过自己的人，感恩之心就会充盈在心。下面是我为大家整理的关于《感恩教育》主题班会发言稿，渴望对大家能有所挂念，感谢大家的阅读与支持 《感恩教育》主题班会发言稿 1 “感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教育。作为学生要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教育过你的师长，感谢曾经挂念过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活看法，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关怀和挂念而〔成功〕。让学生怀着一 第 1 页 共 9 页精品文档---下载后可任意编辑颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。 感恩我们宏大的祖国，先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开头。因此，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满足的一次〔确定〕、给父母交一份科学合理的〔学习打算〕、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张〔贺卡〕、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与〔自然〕的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的〔手抄报〕，评选“感恩之星”等。我们将评出贺卡、寄语和书信，并结合上述活动和平常表现评选出“感恩之星”。 其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统 第 2 页 共 9 页精品文档---下载后可任意编辑由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、渴望与爱所感动，所折服。渴望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来，并且发动家长主动参加,写一封回信或一段寄语。我们渴望通过“家书”这样的形式，培育学生感恩父母的情感，在校内内开展一次对学生也是对老师自身的感恩教育活动，让每一个参加其中的人都能感受到恩情的贵重...
