精品文档---下载后可任意编辑《感恩教育》主题班会发言稿记录内容 生命来自父母,〔教育〕来〔自学〕校,服务来自社会,工作来自单位。人的一生,时刻都在享受他人的付出。感恩之心很简洁激活,只要幡然醒悟,只要记起父母的培育之恩、工作单位的教育之情,善待一切挂念过自己的人,感恩之心就会充盈在心。下面是我为大家整理的关于《感恩教育》主题班会发言稿,渴望对大家能有所挂念,感谢大家的阅读与支持 《感恩教育》主题班会发言稿 1 “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教育。作为学生要懂得感恩,感谢给你生命的父母,感谢教育过你的师长,感谢曾经挂念过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活看法,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关怀和挂念而〔成功〕。让学生怀着一 第 1 页 共 9 页精品文档---下载后可任意编辑颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。 感恩我们宏大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开头。因此,我校以班级为单位开展一系列活动:(1)“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满足的一次〔确定〕、给父母交一份科学合理的〔学习打算〕、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张〔贺卡〕、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与〔自然〕的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的〔手抄报〕,评选“感恩之星”等。我们将评出贺卡、寄语和书信,并结合上述活动和平常表现评选出“感恩之星”。 其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统 第 2 页 共 9 页精品文档---下载后可任意编辑由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、渴望与爱所感动,所折服。渴望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长主动参加,写一封回信或一段寄语。我们渴望通过“家书”这样的形式,培育学生感恩父母的情感,在校内内开展一次对学生也是对老师自身的感恩教育活动,让每一个参加其中的人都能感受到恩情的贵重...