精品文档---下载后可任意编辑《打电话》中班教案 《打电话》中班教案 作为一位不辞辛劳的人民老师，有必要进行细致的教案预备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我收集整理的《打电话》中班教案，欢迎阅读与保藏。 《打电话》中班教案 1 活动目标： 1、学习用电话与人沟通培育幼儿语言表达力量。 2、学习礼貌用语。 活动预备： 1、上课铃声、汽车笛声录音及图片。 2、玩具电话 3、歌曲《一闪一闪亮晶晶》配秀丽的星空图一、情境导入，激发兴趣--今日的教室有什么不一样？有这么多家长，你们怕吗？ 你们可真英勇！ --导语：小伴侣，我们比一比谁最会听！ --课件：上课铃声、汽车笛声录音及图片。这是什么声音 听后你会怎么办二、从生活入手，教给方法--你打过电话吗？跟谁打的？为什么要给他打电话？你是怎样打的的？能再来一次吗？ 1 / 33精品文档---下载后可任意编辑 --你能表演一下吗？ --总结打电话的方法： 礼貌 简洁 清楚 三、进入创设的情境、让小伴侣多用电话交际 --过渡：你们真不简洁，会用电话与人我往，说得好！老师嘉奖你们到一们秀丽的地方，并观赏一首欢快的歌曲，来放松一下。 --声像同放，歌曲《一闪一闪亮晶晶》配秀丽的星空图。 --启示语：昨天晚上，我正观赏这美快活吗？我也很快活就把这件事告知了我们的好伴侣乐乐，于是，乐乐快活吗？我也很快活就把这件事告知了我们的好伴侣乐乐，于是，乐乐快活地说："我给星星打电话！"--让我们快来看看乐乐是怎样给星星打电话的。 --出示挂图及录音 乐乐：喂，你好！我是乐乐，我找小星星。星星：你好！我就是……-- 你想乐乐会说什么呢？〔启发：乐乐会告知星星自己学会了什么，自己能干什么？说我们身边的事，也会问天上的事〕小友，你们想跟星星说说话吗？你想说什么？星星又会怎么说呢？如今就给你个机会吧！同桌小伴侣一个是星星一个是乐乐，你们练习一下打电话吧！ 四、活动结束 五、课后回顾 望着秀丽的星空时，小星星给我打来电话，他说他很想跟咱们班的小伴侣说说话，聊聊天，〔想知道小伴侣身边的事，也想把天上的事告知给小伴侣〕。 《打电话》中班教案 2 2 / 33精品文档---下载后可任意编辑 一、分析素材 在《我爱我家》这一主题中，有一段素材是以材料包中的材料为基础排列数字卡，制作“点子电话卡”。分析教材，要求幼儿认识9 以内的数字并数数，同时依据要求点读出相应的数字，这又要...
