精品文档---下载后可任意编辑金城小学一年级（4）班综合实践活动教案课题：玩具文具要当心教学目标1、了解文具、玩具的作用及其给自己带来的一些隐患。2、学会选择安全的文具、玩具，做一个文明安全的少年。3、养成良好的文具安全选择的习惯。教学重点1、学会选择安全的文具，做一个文明安全的少年。2、养成良好的文具安全选择的习惯。教学准备精品文档---下载后可任意编辑1、课件。2、学生准备好自己的文具、玩具。课时安排：1 课时教学过程一、学生活动——找文具1、找找自己的文具、文具，他们都有什么特点采纳活动的形式，让学生自己去发现自己玩具、文具的特点，这样更有利于学生学习。2、学生汇报：（1）你有哪些文具、玩具这些文具、玩具有什么特点（2）假如将手中的文具、玩具进行分类，你会怎么分二、学生活动——文具、玩具分类1、将自己组的文具、玩具进行分类通过分组的方式，让学生在分类中感受文具、玩具存在的问题，收集信息。2、汇报：你们组将文具、玩具分成了几类为什么这样分3、提问：从你的文具、玩具中，你知道了什么4、质疑：关于文具、玩具，你有什么问题吗三、学生活动——文具、玩具的危害1、讲述：关于文具、玩具，大家想了解的问题很多，下面 我们就集中了解其中的一个问题——、文具、玩具的潜在危害。同学们，你们认为文具、玩具都有些什么样的危害你是怎么知道的2、学生活动——找找自己文具、玩具的毛病3、课件出示——小博士的话采纳课件，让小博士的话提醒学生文具、玩具的主要危害，有利于保护学生的身体。4、小结：小博士告诉我们文具、玩具存在三种危害：气味污染，重金属污染和荧光剂。5、讨论：既然文具、玩具有这些方面的危害，那我们该怎么选择文具、玩具呢6、学生汇报、沟通7、提问：这节课，你知道了什么课题： 我爱我们的学校教学目标：1、让学生认识自己的学校，2、观察图形，了解学校是我们成长的乐园。教学重难点：1、学生理解学校的作用。2、通过自己的成长来了解学校是我们成长的地方。 教学课时：1 课时教学过程：精品文档---下载后可任意编辑1、组织教学。2、导入新课：同学们，在学校的日子里，你们欢乐吗 （生回答。）今日，我们一起来了解我们的学校。板书课题：我爱我们的学校3、新课教学。老师领读。并填空 P6-P7 页。让学生自己发现学校的美丽。 通过看图，然学生自己填空，老师加以指导。3、总结：同学们，我们今日了解了自己的学校多么的美丽。这里是我们温暖的家。大家一定要...
