精品文档---下载后可任意编辑七年级班主任工作小结反思 七（4）班班主任工作小结 李家成 时间一晃又是临近期末之时，在学校领导的有力指导下，在各位课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩，同时也暴露出了许多不足之处
下面我就这几个月来的情况作一个简单的总结反思： 一、进一步了解学生、关怀学生、走进学生，逐步树立起班主任的个人形象和风格
接这个班已经半年了，对学生的家庭情况，从之初的一无所知，到现在的大致了解，我利用课余的时间对多个学生进行谈话及侧面了解，对本班学生的家庭、学习、生活、品行等方面有了比较深化的了解，这将对我的班主任工作提供极大的便利
首先，在了解的基础上，我确立了自己的管理思路：关怀支持家庭困难学生；积极鼓舞辅导学习成绩差的学生，使他们在班级中、生活中找到自己的位置和自信；严格管理问题学生，以说服思想教育为主，实行奖惩分明的策略
其次，积极与学生的家长保持长期的联系，进行良好的互动，与学生的家长找到共同的目标“教育好我们的孩子”，让学生家长为孩子的成长提供积极的辅助作用
第二，努力创设班级集体，营造良好的学习氛围
“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响，特别是对于中学阶段的学生，这句话显得尤为重要
首先，借助文明班级评比活精品文档---下载后可任意编辑动，我班确立了独特的班级文化建设，增添了“我信任，我能行”的班训
同时，开设“意见大收集”活动，努力营造民主的班风，由学生自己思考如何布置自己的学习环境
第三，加强对学生的思想道德教育，培育学生良好的品质
“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位
班主任是德育的中心，也是德育的重心
因此，我在这方面深感压力，也做了大量的努力
而且，我特别重视每天的夕会时间，对出现德育问题的学生进行及时的教育
其次，我也比较重视每周一次的班会课，我确立了一周一
