三年级下册综合实践活动全册教案VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑主题一我爱我家教学目标： 1、通过调查，访问，了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦。 2、尝试设计、布置房间，初步培育测量、规划、设计能力，通红司感受参加家庭活动的乐趣。 3、细心观察生活，积极动脑，进行小发明和小制造，锻炼动手能力。 4、增进热爱家庭和家人的情感，增强营造和谐欢乐的家庭氛围的愿望。教学重难点： 1、了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦。 2、尝试设计、布置房间，初步培育测量、规划、设计能力，通红司感受参加家庭活动的乐趣。教学过程：活动一 家人档案册家人档案册生 1:10 岁生日时,我看到了爸爸妈妈为我保存的从出生到现在的成长记录。生 2:我家里也有,我想模仿着做一本《家人档案册》，为家里的每个人建立一份档案。1、确定内容。师:召集你们的家人开一次讨论会,征求他们的意见。出示意见单。师：请小组讨论一下，该确定什么内容师：怎样获得所需要的信息呢学生讨论收集信息的方法。２、回忆家庭生活。学生发言。３、了解家人和自己。学生发言。师：对一些没法观察到的事，你准备怎么办学生回答。４、制作档案册。师：你准备怎样制作档案册呢生 1：我根据家人的不同性格，为他们画特色像。生 2：我为《家人档案册》设计了封面。５、填写第７页的学习单。精品文档---下载后可任意编辑活动二 布置我们的家师：新年你们有没有购买什么新的家庭摆设品呢生 1：有，我家新买了餐桌。生 2：我家新买了一套家具。师：好呀，那每位同学可以重新布置一下房间，让自己的家更舒适。１、看看问问。师：每位同学先对自己的家进行实地考察，记录下感到不满意和认为不错的地方。师：还要询问一下你的父母亲对现在的布置有什么看法。学生发言。２、我的布置计划。师：你准备怎样布置说说你的计划，可以画出你的布置。学生发言，展示简易的布置图。师：你的父母亲对你的布置计划有什么意见学生发言。３、量量画画。师：和家人仔细测量一下家具、房间等的大小，并记录在书本第 10 页的表格上。学生反馈。展示布置图。４、动手布置。师：请你制定一下布置的动手计划，确定每个人的任务。学生相互讨论，反馈。５、填写第 11 页的学习单。精品文档---下载后可任意编辑活动三 家庭生活小帮手 家庭生活小帮手生 1：隔壁的小淘发明了放火安全蚊香盒，可以防止蚊香不小心被踢倒烧坏地板。生 2：那我能为家里解决点什么问...