精品文档---下载后可任意编辑下学期教学工作参考计划2024-2024 年下学期教学工作计划一、指导思想认真落实学校工作计划，注重学生的全面成长和老师的可持续开展，转变老师观念，推动教学方法改革，加强教学过程治理，加强老师队伍建立，进一步深化教学改革，有效提高教学质量和效率。根据学校实际情况，抓好工作重点，坚持学校教育教学特色，全面提高综合办学水平，确保学校教育教学质量在全县领先。二.工作目的1、教学质量全县领先。2.加强课堂教学有效性讨论，深化课堂教学改革。促进老师、学生和学校的开展。3.施行校本教研工作，有效提高课堂教学效率。4.加强教学过程治理，加强对老师教育教学质量的监控，促进教育教学质量的提高。三.工作措施(一)标准治理，提高教学治理精细化水平1.严格执行课程计划，完成所有课程，杜绝课程的随意性和违规性。杜绝滥用和挪用课程，特别是科学、思维、音乐、体育等学科的精品文档---下载后可任意编辑课程，充分利用当地教材开展学习和培训活动，加强学生的生命平安认识。促进素养教育的开展和学生的全面开展。2、加强学校规章制度的执行力度，重点标准老师课堂教学行为。在建立和完善各项规章制度的根底上，加强各项制度的施行，重点标准老师的课堂教学行为。明确老师课堂教学的常规要求；加强对老师的六点监视，进一步落实常规检查、课堂授课等学校规章制度。其次，明确老师的岗位责任认识，教学工作是学校的中心工作，认真听课是老师的根本要求。要加强各级治理，做到层层把关，处处落实，互相衔接，即“谁班负责”、“谁班负责”。3.进一步施行校本教研工作。为协助教学部门做好青年老师竞赛课，要求青年老师学习新课程标准，学习教育改革的前沿理念，提高理论素养。上课前提供教案。每堂课都注重处理课堂教学中的一个教学征询题或难题，在教学中表达主体思维方法，并实行一系列师生活动来施行和表达。它还在课程评估前提供了一个讲课计划，侧重于教材的解释、教学过程的设计、教学方法的选择和师生活动的开展。要为校本教研活动的开展营建良好的气氛，要畅所欲言地谈论青年老师的竞赛课，最好做到思想开放、实事求是、注重实效，在讨论过程中引发思维冲突，甚至剧烈辩论。让校本教研成为传达教育理念、展示教学方法的学习和沟通平台，让每个人都获得了讨论和进步。精品文档---下载后可任意编辑4、突出学生行为标准开展教育。语文学科注重学生的习惯，如课前精心预备，上课留意听和记笔记，课后及时复习...
