小学语文新课程标准试题及答案 1、课程目标_______年一贯整体设计
(九) 2、_______与_______的统一,是语文课程的基本特点
(工具性;人文性) 3、课程的基本理念:(一)全面提高学生的语文素养;(二) ______________;(三)_____________________________;(四)努力建设开放而有活力的语文课程
(正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式) 4、课程目标根据_______、_______、_______三个维度设计
(知识与能力;过程与方法;情感态度和价值观) 5、课程标准在“总目标”之下,按___年级、___年级、___年级、___年级这四个学段,分别提出“阶段目标”,体现语文课程的_______和_______
(1~2;3~4;5~6;7~9;整体性;阶段性) 6、课程目标中各个学段相互联系,_______上升,最终全面达成_______
(螺旋;总目标)7、阶段目标从“_______”、“_______”、“_______”(1~2 年级为“_______”,3~6年级为“_______”)、“_______”四个方面提出要求
(识字与写字;阅读;写作;写话;习作;口语交际) 8、学会汉语拼音
认识_____个左右常用汉字
(3500) 9、在语文学习过程中,培养爱国主义感情、_______,逐步形成积极的人生态度和正确的_______,提高文化品位 和_______
(社 会主义道 德 品质 ;价值观;审 美 情趣 ) 10、能主动 进 行 _______学习,在_______中学习,运 用语文
(探究性;实 践 ) 11、学会使 用常用的语文工具书
初 步具备 ______和______的能力
(搜 集 ;处 理信 息 )112、第 一学段:(一)识字和写字中要求养成正确的