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小学语文缩句扩句的方法技巧

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1 缩句【方法技巧】 1、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。” 2、“的”前修饰都删去。 如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” 3、“地”前限制要删去。 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。” 4、“得”后补充说明也删去。 如“海力布着急地没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。” 5、数量词语照样删。 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。” 6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如: 在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。 应缩短成:我们取得了进步。 这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。 7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能 颠 倒 句子的原 意 。如: 我在屋 里没有找 到 那 个装 书 的包 。 应该 缩成:我没有找 到 包 。 我不相 信 他 那 种 骗 人的鬼 话。 应缩写成:我不相 信 鬼 话。 如果 把 “没有”或“不”去掉,就变 成“我找 到 包 ”“我相 信 鬼 话”,和原 句的意 思 大 相 径庭 ,就大 错 特错 了。 8、句子中谓 语后面 的“着、了、过 ”和宾 语后面 的“啊 、吗 、呀 、呢 ”等语气 词要保留,如果 去掉可能 会 改 变 句子的句式 、结 构 或语气 、情 感 。如: 大 家 一起登 上 了举 世 闻 名 的长 城 。 应缩写成:大 家 登 上 了长 城 。 昨 天 晚 上 下的这场 大 雨 真 是一场 及 时雨 啊 ! 应缩写成:这场 大 雨 真 是及 时雨 啊 ! 这样缩句才能 使 原 句和缩写后的句子在情 感 和语气 等方面 保持 一致 。 9、特定词组的缩写 很 多 句子里面 是特定词组或专 用名 词,这样的句子缩写的时候 还 有一定的争 议 ,看 情 况而 ...

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