小学跳绳社团教案 篇一:花样跳绳兴趣小组教案 蕉城五小乡村少年宫花式跳绳社团 活 动 教 案 学 期2014—2015 第二学期 小组名称 花样跳绳 执教何雅梅林小英 蕉城区第五中心小学 2015 年3 月 花样跳绳兴趣小组活动计划 一
指导思想 本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识
根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识
通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气氛中完成任务
二、活动内容 主要是短绳和长绳练习，跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展 有重要的作 用 ，尤 其 能够 对发展弹 跳力和提高灵 敏 、协 调 、速 度 、耐 力等 身体素质具 有显 著 的效 果
本课 结 合 新课 程 标 准 的理念 ，根据二年级 学生身心特点，将跳绳教材游 戏 化 ，培养学生练习的积 极 性，针 对学生的个体差异，采 用 分层 次 教学的方法 ，满足学生们 的不同需求，确 保 每个学生都 受益 ，通过游 戏 提高团结 、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面的发展，在学习中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识
三、 时间安排和对象 每周五下午二至五年级学生 四、跳绳训练计划 【学习目标】 理解基本术语的含义，发展速度与耐力素质，提高身体灵敏性，增强腿部力量，掌握跳绳的基本花样，能利用长绳锻炼身体，培养运动兴趣和创新精神，增强团结协作、克服困难的优良品质 花 样 跳 绳 兴 趣 小 组 名 单 篇二:跳绳社团教案(陈宏伟2016
3)[1] 1 2 3 4 5 篇三:跳绳毽子社团教案 跳绳毽子
