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精品文档---下载后可任意编辑中学学校学前教育自查报告 第 1 篇：白杨中心学校学前教育自查报告白杨中心小学学前教育督导 自 查 报 告 白杨中心学校 2024 年 4 月 10 日 白杨中心学校学前教育督导 自查报告 县人民政府教育督导室： 根据《县教育局关于做好学前教育督导自评的通知》文件精神，为切实做好我乡学前教育督导自评工作，学校成立了以中心学校校长为组长，其他校委会成员为成员的自评领导小组。明确职责，认真部署，全面开展自查工作。现将自检自查情况作如下汇报： （一）学前教育的基本情况 白杨小学适龄幼儿 220 人；学前班 5 个，在读幼儿 179 人；学前教育毛入学率达 98%，残疾儿童入学率 100%。因人口稀少且居住分散的缘由，到目前，我乡还没有一所独立的幼儿园。据 2024 年 5月统计，全乡 4-6 岁儿童 220 人，计划 9 月份学前班招收幼儿 70 人。 （二）学前教育督导自查情况 根据《学前教育督导评估暂行办法》有关要求，结合我乡学前教育情况，逐条对比《学前教育督导评估指标体系》中提出的六项“自查重点内容”， 认真组织自查自评，自查结果如下： 一、政府职责 1.重视并切实加强对大力进展学前教育的领导，成立有学前教育工作领导小组，管理体制与工作体制健全。 2.制定切实可行的学前教育进展规划和三年行动计划，其目标明确，措施具体，突出针对性、可操作性。 3．督促检查、考核奖惩和问责机制健全。 二、经费投入 4.学前教育经费除老师工资外无投入。 5.没有学前班生均经费标准和生均财政拨款标准。 6.国家支持学前教育进展的项目经费使用法律法律规范、合理，没有社会力量办园和捐资助园；学前教育资助制度，进展残疾儿童学前康复教育更是一片空白。三、>园所建设 7.扩大普惠性学前教育资源。因人口稀少且居住分散的缘由至今我乡无公办独立幼儿园，民办幼儿园。 8.学校布局合理，方便就近。我乡尚未建设公办中心幼儿园，大村更没有独立建园。 9.满足幼儿活动和进展需要的设施设备全无。 四、队伍建设 10.合理确定幼儿老师生师比，全乡 5 个学前班老师配备 10 人，精品文档---下载后可任意编辑教职工紧缺；健全幼儿老师准入制度，严把入口关；多渠道保证师资的供给，满足学前教育进展需求。 11.完善学前教育师资培育培训体系，扩大学前老师的培育，加大学前老师的培训力度，增强培训的针对性，有助于老师专业素养的提高。 12.依法落实学前教育老师地位和待...