小学道德与法治部编版四年级上册课后作业新设计VIP专享

部编版四年级上册 道德与法治 课后作业 新 设 计 1 1.我们班四岁了 【填空题】 1.每个班都有自己的____________，让我们一起来发现自己班还存在哪些问题。 2.为了让班级更棒，我们来建立一个“____________”园地。 3.__________ 是 一个班级的标 志 ，是 班集 体 的象 征 ，代 表 了一个班的_______________。 4.设计班徽的第一步要确定能体现班级奋斗目标的______________。 5.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多______________。 【选择题】 1.下面关于班徽的说法不正确的是（ ） A.班徽可有可无 B.班徽是一个班级的标志 C.班徽是班集体的象征 D.班徽代表了一个班的奋斗目标 2.下列选项中属于关爱集体的表现有（ ） ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智 ②主动帮助有困难的同学 ③主动针对班级的问题与不足，出主意、想办法 ④提倡从个人利益出发 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④ 3.下列选项中不属于班级优点的一项是（ ） A.团结友爱 B.有共同的奋斗目标 C.没有集体荣誉感 D.良好的学习氛围 【判断题】 1.一个优秀的班集体需要大家团结协作，互助前行。 （ ） 2.班徽是一个学校的标志。 （ ） 3.班徽是一个班级的标志。 （ ） 4.每个班级都有自己的特 点。 （ ） 【简 答 题】 1.每个班级都有自己的特 点，请 你 说一说你 们班有什 么 特 点吧 ！ 2 2.为你的班级建立一个“金点子”园地吧！为你的班级提出一些好的意见和建议吧！ 【问答题】。 小明说：“班徽是可有可无的东西，毫无意义。”你认可小明的观点吗？说明理由。 2.我们的班规我们订 【填空题】 1.没有__________，不成方圆。国有__________，校有校纪，班有__________。 2.班规是班级____________的规则。 3.班规可以让班级生活_____________，使同学们在班里能愉快、安全地___________和活动。 4.班规的制订不是一件简单的事情， 我们必须掌握班规制订的__________和_________。 5.我们是班规的制订者， 也应该是班规的____________。大家一起制订的班规，是对班集体_____________的要求，每个人都应该自觉遵守。 【选择题】 1.下列关于班规的说法不正确的一项是（ ） A.班规重在执行 B.班规不可改进 C.班规有不完善的地方可以改进 D.国有国法，校有校纪，班有班规 2.以下做法中违反班规的有（ ）...