小学阅读八大类 【指南针】 八大类阅读： 一、写人类 二、写事类 三、咏物类 四、绘景类 五、忆理类 六、说明类 七、寓言类 八、散文类 【阅读讲堂】 小学语文“阅读与理解”归类与方法指导 一般来说，在小学语文教学中，学生的阅读能力是尤为重要的。在复习时，必须加大训练力度，指导他们掌握一些解题方法和规律，不断提高阅读能力。小学阶段的阅读文章可以分为八类，每类文章，学生应该以下角度去理解： 第一类：写人类文章 写人类文章，一般是指以写人为主的记叙文。这类文章，主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。 阅读写人类文章时，学生应从以下几点入手： 1．感悟人物的外在形象。 2．读懂人物语言。 3．分析人物动作。 4．剖析人物的内心活动。 5．关注人物所处环境。 6．分析细节描写。 7．抓住文章主要情节。 做事讲究效率的爸爸 ①我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。 ②元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说：“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧！”我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去。路上，爸爸向我解释道：“现在刚早上8 点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗？”我这才恍然大悟，爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”，告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样，我又接触了一门科学，并对它有了初步认 识 。 ③ 来 到菜市 场 ，爸爸排 到了买鸡 的行 列 中。他见 我没事干 ，就叫 我到别 的柜 台 转 转 ，看看哪 个柜 台 人多，哪 个柜 台 人少 。我在菜市 场 里 东 瞅 瞅 ，西 看看。当 看到顾 客 们一张 张 的笑 脸 和 售 货 员 一个个忙 碌 的样子 时，我忽然意 识 到了什么 ； 爸爸让 我到各 柜 台 转 转 ，不也 是运筹学吗？一来 让 我看看节日 的气 氛 ，为我增 加 写作素 材 ； 二 来 让 我看看各 柜 台 的售 货 情况 ，回 去告诉他，他好决 定 再买点什 么 。嘿 ，爸爸的运筹学用得 真 妙 ！我转 回 来 ，把 自 己 的想 法 和 见 到的情况 仔 仔 细细告诉了爸爸。他见 我把 学到的知 识 掌 握 了，满 意 地 笑 了。 ④ 平 日 ， 爸 爸 下 班 ...
