小学阅读八大类 【指南针】 八大类阅读： 一、写人类 二、写事类 三、咏物类 四、绘景类 五、忆理类 六、说明类 七、寓言类 八、散文类 【阅读讲堂】 小学语文“阅读与理解”归类与方法指导 一般来说，在小学语文教学中，学生的阅读能力是尤为重要的
在复习时，必须加大训练力度，指导他们掌握一些解题方法和规律，不断提高阅读能力
小学阶段的阅读文章可以分为八类，每类文章，学生应该以下角度去理解： 第一类：写人类文章 写人类文章，一般是指以写人为主的记叙文
这类文章，主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌
阅读写人类文章时，学生应从以下几点入手： 1．感悟人物的外在形象
2．读懂人物语言
3．分析人物动作
4．剖析人物的内心活动
5．关注人物所处环境
6．分析细节描写
7．抓住文章主要情节
做事讲究效率的爸爸 ①我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人
②元旦那天早上，爸爸带我去买菜
走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说：“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧
”我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去
路上，爸爸向我解释道：“现在刚早上8 点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去
要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗
”我这才恍然大悟，爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”，告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学
这样，我又接触了一门科学，并对它有了初步认 识
③ 来 到菜市 场 ，爸爸排 到了买鸡 的行 列 中
他见 我没事干 ，就叫 我到别 的柜 台 转 转 ，看看哪 个柜 台 人多，哪 个柜 台 人少
我在菜市 场 里 东 瞅 瞅 ，西 看看
当 看到顾 客 们一张 张 的笑 脸 和 售 货 员 一个个忙 碌 的样子 时，我忽然意 识 到了什么 ； 爸爸让
