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小学高年级阅读题及答案(你们要找的)

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(1)在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是这两门课上,我也受到过申斥。 有一次,作文,题目是“记秋游”。在文章的开头,我说:“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然间闻到一阵花香,我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义,就去问。先生板着面孔对我说:“棠下村离这有三里路,那里的桂花你们也闻得见,难道鼻子有这么长吗?”这话有点刺伤我,不过我还是感到羞愧,因为我确实没有闻到花香,开头那几句是我凭想象编造出来的 ??????? 在我的印象里,只有对一门课,老师的态度特别宽容,那就是翻译官上的日语课。即使逃课,老师们也是不管的。从这宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。 A、这两段话选自《 》。 B、“强项”指的是_____________, “申斥”的近义词是_____ C、“宽严之间”一词中,“宽”指的是___________,“严”指的是______________. “某种道理”指的是_______________。 D、写出第一自然段的主要内容:___________________.文中的“我”不明白老师批评的含义就去问,说明作者对待学习的态度怎么样?平时你是怎么对待作文批语的?请简要地写出来。 __________________________________________________________________________ (2)每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐,快乐何处寻呢? 人有最基本,最原始的快乐。 丰盛的筵席饱餐一顿,风味小吃细嚼,固然快乐;打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,尽情尽兴,也是快乐。 人还有特有的快乐。 与朋友共聚谈天说地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快乐;与好友消除分歧,重归于好,不也是快乐吗? 人更需要精神上高层次的快乐。 扶盲人过马路,帮孤寡老人做些事,把储存的零用钱捐给灾区人民,这该是多么高尚的快乐。 拥有一颗爱心,时刻不忘给周围的人送去快乐的人,他是快乐的使者,他自己也得到了永久的快乐。 A、给短文加个题目《 》 B、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了( )和( )两方面。 C、联系上下文说说词语的意思。 分歧:____________________. 重归于好: ____________________...

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