1 教师辅导讲义 学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:周雪梅 授课类型 1V1 新课 授课日期及时段 教学内容 第一单元小数乘法 1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算
5×3 表示 1
5 的3 倍是多少或 3 个1
5 的和的简便运算
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点
2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少
8 就是求1
5 的十分之八是多少
8 就是求1
8 倍是多少
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点
注意:计算结果中,小数部分末尾的0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用 0 占位
3、规律(1): 一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原来的数大; 一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积比原来的数小
2 4、求近似数的方法一般有三种: ⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法 5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分
保留一位小数,表示计算到角
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的
7、运算定律和性质: 加法:加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 乘法:乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】 除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c) 例 1 : 例 2 : 例 3 : 3 巩固练习一 ⒈ 据216×32=6912,很快写出下面各题的积
6×32= 2160×32= 0
216×32= 2