江洼口小学心理健康教育机构 组长：董宝国 副组长：田长福 心理咨询师：邢丽娟 心理咨询辅导教师：宋桐会 刘连荣 郭瑞双 王 刚 张淑红 张占全 心理健康课教师： 谷恩成 王雪松 梁贵如 心理健康教育制度 一、 建立心理健康教师执证上岗制度，将校内执证心理健康教师统计在册，以 B类教师为主导，确实抓好心理健康教育
二、 依据科学的评价，对各年级学生做好检查，对心理存在问题的学生统一整档，建立档案
三、 学校定期对学生做好心理健康教师辅导，每学期两次；对问题学生由心理健康教师做好辅导，每学期不少于三次
四、 每学期作出心理健康工作的总结
心理咨询室工作计划 当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，当代，独生子女多，干部工薪家庭子女多，商人家庭子女多，留守学生多，这些家庭出身的子女，大多是从小娇生惯养，唯我独尊，性格孤僻、身上多霸气，内心少锐气，缺乏感恩心
他们不懂得劳动辛苦，不知道金钱来自不易，从小到大，以我为中心，很少去体谅别人为自己的付出和汗水，稍不如意，怨天忧人
这些孩子大都表现为：思想消极，不求上进，花钱随意，学习不深入，成绩多下游
缺乏竞争意识，不理解，不尊重别人，既不孝敬父母，也不尊敬师长，对人对事缺乏责任心，对社会没有责任感
同时，年龄小，在学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍
此时需要教师和家长的及时引导、帮助，因此，开展小学心理健康教育工作是当前小学教育的一个重要方面，我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的， 为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务，本年度，我校将坚持育人为本，根据学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展
特制订如下工作计划： 一、指导思想 以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层
