心理健康教育工作总结 6 篇 本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下,在本学年的工作中经验及总结基础上本着务实、创新、进取的工作作风,有计划、有重点开展心理健康教育工作,一步一个脚印,扎实工作,开拓进取,总结学年我们所做的工作,主要有以下几个方面: 1、学校领导十分关注本校的心理健康教育工作
本心理咨询室以科学的心理健康教育理念为指导,努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质,让每一位学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代
我校的心理健康教育坚持发展心理品质和预防心理问题为主、心理问题矫治为辅的基本原则,重视把心理健康教育渗透到教育教学中,同时发挥心理辅导的作用
2、继续在各科教学中渗透心理健康教育思想
各科教师在教学中贯彻兴趣原则、和谐原则和成功原则,营造积极健康的课堂教学气氛,激发学生的求知欲,保护学生的自尊心,增强学生的自信心,激励学生的进取心
班主任在班级工作中关注学生的心理现状,有目的地 组 织 和指导学生开展自我教育活 动 ; 在日 常 教育活 动 中建 立 平 等 的师生关系 ,努力运 用心理学的方法 引 导和帮精品文档
助学生,尤其要鼓励有心理困难的学生认识和超越自我
同时也在德育中渗透心理健康教育,发挥班主任的辅导作用,开展培养学生心理品质的主题活动,促进学生心理发展
3、继续开展学校个别心理咨询辅导活动
心理咨询室平均每天开放时间都在两小时以上
我校心理咨询室树立为全体学生服务的理念,与全体学生沟通,认真开展咨询服务,和每一个学生做真诚的知心朋友
个别心理辅导制度是学校心理健康教育的重要一环
它在解决部分学生心理问题,促进他们心理健康成长,营造全校健康心理氛围发挥重要作用
发挥专职教师的作用,对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增